【明辨是非】假如你遇到下列情景，请运用所学知识写出解决问题的-优题课

集体是我们成长的摇篮和沃土。为了增强大家的集体责任感，某校九年级（2）班的同学们在思想品德老师的号召下，准备出一期板报。假如你是该班的一名同学，现请你参与其中，完成下列任务：
【出谋划策】为凸显本次板报的主题，同学们纷纷为本次板报标题的设计出谋划策。
（1）请你为本次板报设计一个醒目的标题。
【设计在线】为了进一步丰富板报内容，编写组准备写一段编者按。
（2）假如你是编写组成员之一，请你为本期板报设计一段编者按。
【感悟反思】为查找不足，促进优秀班级建设，同学们纷纷对班级中存在的不关心集体的现象进行列举反思。
（3）请你列举班级中存在的不关心集体的现象，并简要说明这些现象的危害。
【建议整改】为消除这些不和谐现象，同学们分组进行了讨论，并就如何消除这些不和谐现象提出了自己的合理化建议。
（4）请你就如何消除这些不和谐现象，提几条合理化建议。
【共同提升】为了鼓舞同学们的士气，共同建设一个团结奋进的班集体，同学们通过网络收集了一些关于个人与集体的名言警句。
（5）请写出你搜集到的名言警句。

通过近三年来对《思想品德》课有关知识的学习，相信你已经明白了很多道理，懂得不同的角色需要承担不同的责任，知道青少年的健康成长，需要从小培养并承担对自己、对他人、对社会的责任等等。
（1）请分别列举你作为子女、学生、社会成员这几种角色应该承担的一项责任。
（2）怎样才能成为一名负责任的公民？

关注社会、服务社会、热心公益是社会主义精神文明建设的重要内容，是构建和谐社会的需要。
某校准备开展一些公益活动，在此之前，校团委对学生参加公益活动的情况进行了一次抽样问卷调查。调查结果统计如下：

情况统计参加项目	从未参加过	偶尔参加	多次参加
希望工程捐款，帮助贫困同学	90%	10%	0
义务植树，义务劳动	79%	20%	1%
科技、文化、卫生“三下乡”活动	95%	5%	0

（1）请你为这次的问卷调查拟定一个标题。
（2）上述调查结果说明什么？
（3）针对调查结果反映出的问题，你有何解决建议？（至少两条）

九年级学生汪大东经常与“铁哥们”一起游玩、上网，并且定下协议：不论谁违反纪律，学校调查时都不能“出卖”朋友；考试时要“互帮互助”，共渡难关。在学习思品第一单元后，汪大东许诺做一名负责任的公民，但在随后的月考中通过诚实考试得来的成绩反而不如那些作弊的同学，又因不愿“互助”而被原“铁哥们”所冷落，甚至遭到全班同学的嘲笑与讽刺……汪大东烦恼了，不知如何选择。
（1）汪大东应该如何选择？请说说你的理由。
（2）有人劝汪大东：“老实人吃亏，不说谎办不成大事。”你认为呢？
（3）在以“信守诚诺、勇担过错”为主题的班会上，针对自己的错误，请你作简短发言。

莆田市荔城区麟峰小学年轻有为女教师陈赛男，和朋友们借助网络的力量，首创莆田市“飞得更高”志愿者协会。先后创建了“飞得更高”QQ群，开通了微博、微信等，志愿者队伍由刚开始的4个人发展到现在的500多人。协会成员以苦为乐，先后开展过“中学生心理健康志愿服务”、“暑期科技文化卫生三下乡”、“保护母亲河—木兰溪”……等多种公益活动，受到全市人民的欢迎与赞赏。
（1）“飞得更高”志愿者协会成员为什么能够做到以苦为乐？
（2）列举适合中学生参与的公益活动形式（二种以上）。
（3）在实践“热心公益、服务社会”的过程中，有的同学因力量薄弱而产生动摇心理。根据课本知识，你能用哪些话对同学们进行劝勉激励？

情景	正确做法	理由
QQ、微博,、微信,、电脑、手机、网络等各种传播媒介令我应接不暇。其中微信已经成为我最热衷的交友方式和交流方式。“有事情，发微信”、“找好友，摇一摇”、“有趣事，朋友圈里晒一晒”。然而，“摇一摇”除了摇来了朋友，也摇来了凶险和危机。
周六上午，小明和妈妈去城里的姑姑家。走到十字路口，红灯亮。小明妈妈说：“车不多，快走！”。
流行文化有极大的渗透力，对青少年尤其具有吸引力，不可避免地进入中学校园。面对各种各样的时尚、追星、潮流……