利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制取海绵铜（Cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如下（反应条件已略去）：
已知：2Cu+2H2SO4+O2
2CuSO4+2H2O、Zn+CuSO4=ZnSO4+Cu
（1）过程中 I中稀硫酸过量的目的是_____________．
（2）过程Ⅱ中分离操作的名称是_____________，在操作过程中使用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和_____________，其中玻璃棒的作用是_____________．
（3）过程Ⅲ中有气体产生，该气体是_____________（填化学式）．
（4）A～E 中含铜、锌两种元素的物质有（填字母序号）_____________．
（5）过程Ⅲ中应经过_____________、_____________、_____________，从而得到纯净的海绵铜
填写元素符号或元素名称：
氧________；硫________；钾________；
磷________；Na________；Ca________；
Al________；Cu________；Hg________；
Mg________；Zn________；Mn________。
某兴趣小组做如下实验探究微粒的运动。请回答实验中的有关问题。
（1）实验Ⅰ：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞溶液，再向其中滴加浓氨水。由实验Ⅰ得出的结论有____________________________________________________。
（2）实验Ⅱ(如上图甲中所示)：烧杯B中的现象是__________________________________；
产生这一现象的原因是______________________________________________________。
（3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组设计实验Ⅲ(如上图乙中所示)作为对比实验，你认为有无必要__________(填“有”或“无”)，理由是____________________________。
微观模拟题：通过下面反应示意图回答下列问题：
（1）乙、丙组成的物质属于________(填“纯净物”或“混合物”)。
（2）该反应的基本反应类型为________反应。
（3）用分子和原子的观点来解释化学反应的实质：_________________________________。
下列图示中，表示纯净物的是 ________(填序号，下同)，表示混合物的是________，由分子直接构成的是________，由原子直接构成的是________。
如图是铁丝在氧气中燃烧的实验，回答下列问题。
（1）实验时，应将铁丝绕成螺旋状；其目的是____________________________。
（2）铁丝下端系一根火柴，其目的是____________________________________。
（3）等火柴梗燃烧将尽时，再将铁丝插入集气瓶，目的是_______________________________。
（4）铁丝在氧气中燃烧的现象是________________________________。
（5）小明进行上述实验时，发现铁丝没有燃烧。原因可能是________________________________(答出两点)。