某校八年级（2）班开展社会主义核心价值观活动，同学们展开激烈讨论。
（1）填空：从公民个人层面看，社会主义核心价值观的内涵：爱国、敬业、 、友善。
（2）（1）问中横线处的基本要求是什么？
（3）学校准备宣传这一核心价值观，请你设计几种形式。（至少2种）
党的基本路线是什么？
梅梅才7岁，很有绘画天赋，她的画多次在市儿童画展上获奖，有两幅还被送到加拿大参加国际儿童画展。后来梅梅有三幅作品被编进一本少年儿童获奖美术作品选，正式出版。梅梅的妈妈得知这个消息后，找到出版社，索要稿费和样书。但接待梅梅妈妈的编辑说：“你女儿才7岁，哪有版权？大人写书才有稿费和样书。我们收录你女儿的画，是为了鼓励儿童画画，根本就不挣钱。”
阅读材料，结合所学知识回答。
（1）请你对该出版社编辑的言行进行简要评析。
（2）请你设想梅梅妈妈可能采取的正反2种应对方法及其结果（其中必需有1种是正确方法）。
①应对的方法一：
结果：
②应对的方法二：即正确的方法：
结果：
读下面漫画，结合所学知识，回答问题：
（1）列举现实生活中你所知道的因不健康网络交往而害人害己的行为。
（2）作为中学生，我们在网络世界中应怎样保护自己? 
在八年级某班的寝室内，同学们在议论着“异性交往”的话题。同学们纷纷发表自己的看法：
同学甲：我认为，中学生的主要任务是学习，异性交往是长大以后的事。
同学乙：我认为，与异性交往不是件好事，因为容易与异性谈恋爱。
同学丙：异性交往很重要，它可以调节我们的生活。
（1）男女生正常交往有何益处？
（2）你认为男女生应该怎样正常交往？
如何发掘自己的潜能？