取2个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个大小相同的洞，在A萝卜洞内装上浓盐水，在B萝卜洞内装上清水，如右图所示。过一段时间后，观察萝卜洞内水位的变化。请分析回答下列问题：
（1）植物的根尖是植物吸收___和 的主要部位。
（2）A萝卜洞内的水变 了（多或少），萝卜的硬度变 （硬或软）；B萝卜洞里的水变 了（多或少），萝卜的硬度变 （硬或软）。
（3）这个实验说明细胞的吸水或失水的原因主要取决于细胞内溶液的浓度和_____水溶液浓度的大小，若细胞内溶液的浓度 （填大于或小于）外界溶液的浓度，细胞就吸水，反之，细胞失水。
下图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答问题。
(1)甲图表示的是__________，乙图表示的是___________。
(2)从A→C血液发生的变化是________________。
(3)从F→D血液发生的变化是_________________。
(4)两图中，含氧量最高处是______，含二氧化碳量最高处是________________。
(5)在B处有利于进行气体交换的结构特点是_________________。
(6)人体内的气体交换包括_________和_________两个过程，它们是通过_______________作用而实现的。
分析图表，回答问题。
图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官，试据图回答：
(1)曲线甲是______的消化，曲线乙是______的消化，曲线丙是______的消化。
(2)蛋白质在［］______和［］______中被消化，其消化的最终产物是______。淀粉消化的最终产物是______。
(3)从图中可以看出，食物的消化开始于______，完成于______。消化和吸收营养物质的主要场所在［］______。
(4)胰腺分泌的胰液在［］______进入消化道。该区域具有的消化液，还有______和______。
下图是淀粉在消化道内的消化、吸收过程图解，据图回答问题。
(1)图中①所指的酶是____________，由___________分泌。
图中②所指的酶存在于_______、________所分泌的消化液中。
(2)图中③所指的物质是_______；④所指的物质是________。
(3)物质④在________被吸收，进入血液循环。
右图表示消化系统结构模式图，据图回答下列问题。
（1）图中标号①、④、⑥所示器官属于消化系统的_______。
（2）人每天吃进的食物主要在图中标号_______所示结构内被消化和吸收，然后随血液循环运往全身。
（3）能暂时储存食物，并且进行初步消化的器官是［］______。
（4）标号④所示器官分泌的消化液称为_______，它消化脂肪的方式属于_______。
（5）人在进食时，若狼吞虎咽、暴饮暴食会增加图中标号_______所示器官的消化负担，容易使人患肠胃病。你可一定要注意啊！
完成下列遗传图解