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题文

分析图表,回答问题。

图中三条曲线分别表示食物中的蛋白质、淀粉、脂肪三种成分经过消化道时被消化的情况。下端字母分别表示组成消化道的各个器官,试据图回答:
(1)曲线甲是______的消化,曲线乙是______的消化,曲线丙是______的消化。
(2)蛋白质在[ ]______和[ ]______中被消化,其消化的最终产物是______。淀粉消化的最终产物是______。
(3)从图中可以看出,食物的消化开始于______,完成于______。消化和吸收营养物质的主要场所在[ ]______。
(4)胰腺分泌的胰液在[ ]______进入消化道。该区域具有的消化液,还有______和______。

科目 生物   题型 综合题   难度 较难
知识点: 根对水和无机盐的吸收
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绿色植物是生态系统中的生产者,因为它们能进行光合作用。请根据光合作用示意图回答问题。

(1)植物进行光合作用的主要器官是
(2)请写出图中各序号所代表的物质①
(3)光合作用的条件是()
A.有光无光均可 B.有光
(4)光合作用的场所是()
A.线粒体 B.叶绿体
(5)图中的①和②进出叶片的“窗口”是由保卫细胞构成的 ____;光合作用制造的有机物通过(填“导管”或“筛管”)运输到植物体的各个部位。
(6)在白天光照条件下,根吸收的水分向上运输到叶的主要动力是来自于叶片的作用。在此作用过程中,②为参与了生物圈的水循环。
(7)从上述可见,在白天光照条件下,绿色植物的叶片进行种生理作用。

下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的生物学知识回答下列问题:

(1)从分类角度看,属于种子植物的有__________,属于脊椎动物的有___________。
(2)从生殖和发育类型看,与E比较,C和D的共同特点是____________发育。
(3)从形态结构上看,A与B相比,A植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是茎、叶内没有________,根为_________根。
(4)从进化角度看,通过A与B.D与E的比较,看说明生物进化是从______________,从_________________的过程。

下图为人体细胞的生活与部分系统的关系示意图,①——④表示生理活动过程或物质,请据图分析回答下列问题:

(1)若①表示淀粉最终分解为葡萄糖进入循环系统的过程.那么,淀粉在消化系统被彻底分解成葡萄糖的部位是在。致病细菌一般不能通过消化道进入人体,这是因为消化道的分泌物(如:胃酸等)有杀菌作用,这属于免疫。
(2)若②表示氧气,氧气需要经过层细胞膜才能由肺泡进入血液。
(3)若④表示血液进入肾脏的过程,经化验在某人的尿液中发现了葡糖糖,而他的胰岛素分泌正常,则最大可能是此人肾脏中的发生病变,医生在其上肢注射药物进行治疗,药物经过与心脏相连的最先到达心脏,若此人肾脏正常,尿液中长期出现葡萄糖,可以通过进行治疗。

心房与心室之间有,只能朝向开,在心室与动脉之间有,只能朝向开,从而使血液不能倒流。

人体的代谢废物主要以尿液的形式通过泌尿系统排出。请回答:
(1)是泌尿系统的主要器官,主要功能是形成尿液。
(2)与血液相比,正常情况下,原尿不含和大分子蛋白质,其他成分两者相似,这是因为有滤过作用。
(3)一个健康人每天形成原尿约150L,而每天排出的尿液一般约为1.5L,这是由于
的重吸收作用。
(4)排尿是在神经系统的支配下完成的,完成排尿反射过程的结构叫做

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