伽利略曾设计如图所示的一个实验,将摆球拉至M点放开,摆球会达到同一水平高度上的N点。如果在E或F处钉子,摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点;反过来,如果让摆球从这些点下落,它同样会达到原水平高度上的M点。这个实验可以说明,物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时,其末速度的大小( )

| A.只与斜面的倾角有关 |
| B.只与斜面的长度有关 |
| C.只与下滑的高度有关 |
| D.只与物体的质量有关 |
在 平面内有一列沿 轴正方向传播的简谐横波,波速为2 ,振幅为 。 、 是平衡位置相距2 的两上质点,如图所示。在 0时, 通过其平衡位置沿 轴正方向运动, 位于其平衡位置上方最大位移处。已知该波的周期大于1 。则()

| A. | 该波的周期为 |
| B. | 在 时, 的速度一定为2 |
| C. | 从 到 , 向右移动了2 |
| D. | 从 到 , 的动能逐渐增大 |
、 两种单色光组成的光束从介质进入空气时,其折射光束如图所示。用 、 两束光()

| A. | 先后照射双缝干涉实验装置,在缝后屏上都能出现干涉条纹,由此确定光是横波 |
| B. | 先后照射某金属, 光照射时恰能逸出光电子, 光照射时也能逸出光电子 |
| C. | 从同一介质以相同方向射向空气,其界面为平面,若 光不能进入空气,则 光也不能进入空气 |
| D. | 从同一介质以相同方向射向空气,其界面为平面, 光的反射角比 光的反射角大 |
如图为氢原子能级示意图的一部分,则氢原子()

| A. | 从 能级跃迁到 能级比从 能级跃迁到 能级辐射出电磁波的波长长 |
| B. | 从 能级跃迁到 能级比从 能级跃迁到 能级辐射出电磁波的速度大 |
| C. | 处于不同能级时,核外电子在各处出现的概率是一样的 |
| D. | 从高能级向低能级跃迁时,氢原子核一定向外放出能量 |
如图所示,在铁芯
上绕着两个线圈
和
,则
| A. | 线圈 输入正弦交变电流,线圈 可输入恒定电流 |
| B. | 线圈 输入恒定电流,穿过线圈 的磁通量一定为零 |
| C. | 线圈 输出的交变电流不对线圈 的磁场造成影响 |
| D. | 线圈 的磁场变化时,线圈 中一定有电场 |
今年4月30日,西昌卫星发射中心的中圆轨道卫星,其轨道半径为 。它与另一颗同质量的同步轨道卫星(轨道半径为 )相比()
| A. | 向心力较小 | B. | 动能较大 |
| C. | 发射速度都是第一宇宙速度 | D. | 角速度较小 |