阅读材料，完成下列要求。
材料一：
材料二：根据亚洲开发银行的测算，从现在到2020年这段时期，亚洲地区每年基础设施投资需求将达到7300亿美元，现有的世界银行、Ⅱ行等国际多边机构都没有办法满足这个资金的需求。亚洲地区其实并不缺乏资金，缺少的只是融资机制，需要搭建一个专门的基础设施投融资平台，以充分利用本地区充裕的储蓄。基于此，2013年10 日，习近平主席提出了筹建亚投行的倡议。2014年10月24日，包括中国、印度、新加坡等在内21个首批意向创始成员国的财长和授权代表在北京正式签署《筹建亚投行备忘录》，共同决定成立亚洲基础设施投资银行（以下简称“亚投行”），标志着这一中国倡议设立的亚洲区域新多边开发机构的筹建工作将进入新阶段。
亚投行作为一个平等、包容、高效以及充分体现新兴市场国家意志的新型多边金融机构，反映了成员国的诉求，符合成员国的利益，有助于全球金融治理结构的改善，更惠及世界经济长期可持续的发展。借助融资平台，中国也将增进与其他国家的政治互信，利于世界和平发展。截至2015年4月3日，已有包括英国，德国，法国、意大利、澳大利亚等52个经济体宣布加入亚投行，而美国和日本对此并未作出最终的决策。
（1）请概括材料一中图表反映的经济信息，并说明对外直接投资额快速增长对我国经济发展的战略意义。
（2）运用国际社会有关知识，结合材料分析亚投行的建立为什么会得到大多数国家的支持？
北京是一个水资源紧缺的城市。据北京市水务局提供的信息，北京市人均水资源占有量低于300立方米，不足全国平均水平的1/8，低于国际公认的人均1000立方米的缺水警戒线。北京市发展和改革委员会负责人表示，北京市将在部分小区试点居民阶梯水价，以每个家庭每月用水量为基数进行计算。
阶梯水价是指将水价分为不同的阶梯，在不同的定额范围内，执行不同的价格。使用的水量在基本定额之内，采用基准水价，如果使用的水量超过基本定额，则超出的部分采取另一阶梯的水价标准收费。
请你运用经济学知识论证实行阶梯水价的合理性。
2014年，被誉为“中国创业元年”，有关部门出台了的一系列政策，将创业提升到前所未有的高度，要求落实学生创业培训、工商登记、税收减免等优惠政策，鼓励扶持多种创业形态。青年创业迎来了“最美好的时代”。
为了支持青年创业，很多学校开设了创业教育专门课程。一方面，面向全体学生加强创业知识教育；另一方面，组织学生参加各类创新创业竞赛、创业模拟等实践活动。同时聘请创业成功者、企业家、投资人、专家学者等担任兼职导师，对创新创业学生进行一对一指导。创业教育和体验，有助于提升学生的整体竞争力。
创业有风险，进入须谨慎。根据媒体的报道，青年学生创业成功率不足3%，目前，我国创业体制机制尚不完善，需求与资源对接还不顺畅，部分传统产业还不能迅速跟上互联网的步伐……面对略显骨感的现实，青年要做好充足准备，放飞创业梦想！
阅读材料，回答下列问题：
（1）分析我国政府扶持创业的政治学依据。
（2）运用矛盾分析法，说明学校开设创业教育课程的哲学智慧。
（3）从《经济生活》的角度看，放飞创业梦想，青年学生应做好哪些准备？
阅读材料，完成下列要求。
近年来，我国广大农村探索的好家风好家训展示活动，好媳妇、好儿女、好公婆等评选表彰活动，寻找最美乡村教师、医生、村官等活动，极大地促进了农村精神文明建设；广大文艺工作者深入农村，创作富有乡土气息、讴歌农村时代变迁的优秀文艺作品，提供了大量健康有益、喜闻乐见的文化服务，促进了农村思想道德建设，也产生了可观的经济效益。同时，国家不断拓展重大文化惠民项目服务“三农”，加强互联网、广播电视村村通工程等基本公共服务设施的建设，为农村思想道德建设创造了充分的条件。
2015年1月15日，中央办公厅、国务院办公厅下发的《关于加快构建现代公共文化服务体系的意见》首次提到要推动文化事业和文化产业协调发展、融合发展。这对社会主义新农村文化建设有着重要的指导作用。
（1）结合材料，说明加强农村思想道德建设对建设社会主义精神文明的重要意义。
（2）加强精神文明建设，可以推进物质文明建设，据此有人认为：“增强精神文明建设的意识，有利于搞好物质文明建设。”你如何评价这种观点?请运用物质和意识的有关知识说明理由。
（3）如果学校组织同学撰写如何加强农村精神文明建设的文章，请结合材料，拟定撰写文章的两点提纲。要求提纲符合文章主题，有概括性，观点正确。
阅读材料，完成下列要求。
材料一：如果说2013年被称为“中国在线教育元年”，那么刚刚过去的2014年，可以视作是中国在线教育的“建设年”。这一年中，因为有着数以亿计的用户基数，K12领域（指大学教育之前的基础教育）被国内众多在线教育企业视作一座亟待开垦的富矿；在外语培训领域，由于商业模式较为清晰，2014年这个领域的在线教育企业成为资本宠儿，屡有大额投资出现；受益于国家大力推进职业教育的宏观政策背景，以及劳动力自身职业技能提升的现实需求，职业教育的发展势头尤为迅猛。相比传统的线下培训，线上教育优势明显，是一种更为便捷、能跨域时空的新的教育形式。
材料二：但是，在线教育的美誉度并不高。一些在线教育企业简单的把录像课程复制到网上，以简单的提供课程内容为主，是一种填鸭式教学；一些承诺的个性化答疑解惑服务，要么根本没有、要么就是由所谓的助教来完成。部分有识之士也是忧心忡忡，一方面担心在线教育成为传统教育的翻版，继续走以提高分数为目标的应试教育老路；一方面担心，与国内巨大的市场需求相比，国内优质教育资源显得稀缺。会使在线教育为掘金而畸形发展。
（1）结合材料一，我国当前在线教育的状况是如何体现唯物辩证法联系观的。
（2）根据上述材料，运用经济生活中关于企业的知识，谈谈中国在线教育如何健康发展。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
不同的文化，有不同的价值目标和价值取向，并且常常各自以自己的文化为优越，视其他文化为危险物。当它们在传播接触的时候，便产生了竞争、对抗甚至企图消灭对方的状况，此种冲突叫做文化冲突。
电影《刮痧》讲述了一个美籍华人在美生活中遇到的一个困扰。影片主人公的儿子感冒，恰逢爷爷来美探亲，于是爷爷使用了中国古老的治疗方法——刮痧给孙子治病。而这被美国人认为是不符合儿童保护法的，于是被福利院的人员将孩子强制抱走，并剥夺了其父母的抚养权。
中国共产党十八届三中全会指出，要提高文化开放水平，积极吸收借鉴国外一切优秀
文化成果，引进有利于我国文化发展的人才、技术、经营管理经验。同时，在文化交流的过程中切实维护国家文化安全。
（1）结合材料，运用“文化多样性与文化传播”的有关知识，说明我国在中外文化交流的过程中应如何应对文化冲突。
（2）有人认为从文化冲突的事例中可以得出结论：“有什么样的文化心态，就有什么样的文化冲突。”你如何评价这种观点？请运用历史唯物主义知识说明理由。
（3）请为我国文化安全宣传教育策划两项活动，并说明理由。