为了让学生详细地了解我国的民主政治制度,珍惜民主政治权利,育才初中决定在全校范围内开展一次宣传教育活动,现邀请你参与其中,共同完成任务。
请回答:
(1)(请你策划)请你为本次宣传教育活动确定一个主题,并设计几种好的宣传教育形式。
(2)(请你编辑)学校橱窗要展出国家用来保证人民当家作主所实行的政治制度,请你进行编辑,张贴到橱窗中去。
(3)(请你释疑)看到学校“中华人民共和国的一切权力属于人民”的宣传标语时,小华同学却感觉不到身为人民一员的他的父母有什么权力。请你运用所学知识帮他解开疑团。
(4)(请你示范)罗曼·罗兰说:“个人的绝对自由是疯狂,一个国家的绝对自由是混乱。”在如何行使政治权利和自由上,请你为我们的同学做好示范。
阅读材料,回答问题。
《教育部办公厅关于进一步做好重点大城市义务教育免试就近入学工作的通知》明确规定:到2015年19个大城市所有县(市、区)实行划片就近入学;90%以上的初中实现划片入学;每所划片入学的初中90%以上生源由就近入学方式确定。
(1)上述规定有利于保护青少年的哪项权利?
(2)这项基本权利是由我国的哪部法律规定的?
(3)青少年应该如何珍惜这项权利?
阅读下列材料
材料一 漫画(见右图) “牵着你的手,却看不到你”不是美丽中国;“厚德载雾,自强不吸”不是全面小康。经济发展再也不能走先污染后治理的老路。美丽中国,从健康呼吸开始。
材料二根据省环保厅每天发布的日报,从6月中上旬,我省部分地区的AQI指数就开始异常,其原因是有极少数冒头的偷烧秸秆现象。
请回答
(1)材料一中的漫画反映了我国怎样的环境状况?
(2)结合材料二,请说说焚烧秸秆有着哪些方面的危害?
(3)针对身边焚烧秸秆现象,学校要求我们分小组行动起来。请你为自己的小组想一个行动的口号或者标语。
(4)作为中学生,我们在行动的过程中可以做哪些力所能及的事情?
个体运输户张某,少年丧失父母,家庭生活十分困难,在政府的帮助下读完初中,随后响应国家的号召,自愿到部队服兵役,因表现突出,多次受到上级表扬。退役后,在政府的帮助下,张某买了一辆卡车,当了个体运输户。由于认真守法、积极纳税,第二年又被评为纳税积极分子,后来带领村民走上了共同富裕的道路。他的举动得到了全村干群的好评,并被推选为乡人大代表。
(1)张某享受了宪法赋予的哪些权利?(2分,至少写出2个)
(2)张某履行了宪法规定的哪些基本义务?(2分,至少写出2个)
(3)请谈谈我国公民的权利和义务的关系如何?
为积极响应习近平总书记向全国青少年提出的“爱学习、爱劳动、爱祖国;节水、节电、节粮”的号召,使“三爱三节”教育不断深入人心,我区某校八年级(1)班同学围绕“三节”主题,开展实践探究活动,请你参与其中。
●第一组同学开展问卷调查,了解“三节”现状。
问题1. 白天,看到教室的灯还亮着,我会()
A.主动关闭 B.不闻不问
问题2.……
同学们发出216份调查表,收回200份,对信息统计如下:
选择情况(份) |
所占比例(%) |
||
问题1 |
A |
156 |
① |
B |
44 |
② |
|
问题2 |
…… |
…… |
…… |
(1)请你完成表格中“所占比例”一栏的填写。
(2)这一统计结果说明了什么?
●第二组同学召开座谈会,分析“三节”原因。
小春:之所以倡导“三节”,是为了让我们传承一种美德。
小雪:我国面临严峻的资源形势,所以必须倡导“三节”。
(3)小春所说的“美德”指什么?
(4)请对小雪观点中的“严峻的资源形势”作具体说明。
●第三组同学向全校学生发出倡议,落实“三节”行动。
(5)请你完成倡议的内容。
2014年1月10日上午,中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向获得2013年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国科学院大连化学物理研究所张存浩,中国科学院院士、中国人民解放军总装备部程开甲颁发奖励证书。
阅读材料,运用所学知识,回答下列问题:
(1)材料表明我国正在实施哪些战略?
(2)我国为什么要实施这些战略?