“比较出真知”，比较是科学实验中常用的一种方法。小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论。下面是他根据教材中“分子运动现象”改进的实验：在第一步中他所观察到的现象是 ；得出的结论是 。
第一步： 第二步：
他用上套装置进行实验，还应用到的一种仪器名称是 ，他在滤纸上每间隔一段距离滴加酚酞；则棉花上滴加的物质是 ；放置一段时间后，他观察到的现象是 ，由此说明了氨分子在不停地运动。
用化学用语填空：
（1）三个氢原子（2）两个五氧化二氮分子
（3）3个氢氧根离子（4）氧化镁中镁元素为+2价
实验室常用块状硫化亚铁(FeS)与稀硫酸在常温下反应制取硫化氢(H2S)。硫化氢的性质：①无色、有臭鸡蛋气味的有毒气体，其密度大于空气；②可以燃烧，燃烧时生成水和二氧化硫气体；③能溶于水，且能与氢氧化钠反应。请根据上述内容和下列装置图回答问题(装置用字母表示)。
(1)写出标号仪器的名称：①____________②____________
(2)制取H2S选用_________，收集时选用_________，收集时H2S气体应从________端(填导气管代号)导入集气瓶。收集满了以后，充满H2S气体的集气瓶应该 （填“正放”或“倒置”)在实验台上。
(3) H2S燃烧的化学方程式是______________。能用E装置处理尾气吗?为什么? ____________________________________________。
(4)AD组合还能用于制取氧气，请用化学方程式表示该反应原理，氧气能用D装置收集是因为。
写出下列反应的化学反应方程式，并在括号内标明其所属的基本反应类型。
（1）红磷在空气中燃烧（）
（2）加热高锰酸钾制氧气 （）
有限的元素可组成种类繁多的物质,请选择下表中的元素回答下列问题。
| 元素名称 |
氢 |
碳 |
氧 |
铁 |
（1）请用化学符号表示（每空只写一种）：
①具有可燃性的气体单质②能使澄清石灰水变浑浊的气体
③生物体中含量最高的元素④含有两种元素阴离子
（2）天然气与煤炭、石油等能源相比具有使用安全、热值高、洁净等优势。天然气的主要成分是甲烷，还含有少量的乙烷、丙烷、二氧化碳、一氧化碳等。据此回答：
①天然气属于（填“混合物”或“纯净物”）。
②甲烷燃烧时发生的化学反应的微观示意图如下图所示。其中，
表示碳原子，
表示氧原子，
表示氢原子。
ABCD
（Ⅰ）A中分子为甲烷分子，1个甲烷分子中含有个原子。
（Ⅱ）甲烷中碳、氢元素质量比为。
（Ⅲ）根据图示信息，写出甲烷燃烧的化学方程式。
③已知乙烷（C2H6）的燃烧产物与甲烷的燃烧产物完全相同，若等质量的甲烷和乙烷充分燃烧，（填“甲烷”或“乙烷”）将产生更多的二氧化碳。
下面是几种实验室制取气体的发生装置和收集装置。请回答下列问题：
（1）指出图中标有数字②的仪器名称。
（2）实验室用双氧水和二氧化锰制取并收集较为纯净的氧气选用的装置组合最好是。某小组同学使用的实验装置气密性很好，且是在气泡连续并均匀冒出时开始收集氧气，但收集的气体中氧气含量始终在95%左右，试分析原因可能是。
（3）F是一种可用于洗气、集气等多种功能的装置。小强想用加热氯酸钾的方法制取较干燥的氧气，他应选择上述装置中的A和F进行组装，写出该反应的符号表达式为，加热时试管口要略向下倾斜的原因是，验满的方法是。
（4）实验室也常用A装置制备甲烷（CH4）气体，推测其反应物是（填序号）。
A．醋酸钠和碱石灰的固体混合物 B．Na2CO3固体和水C．CO2和H2