2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。水是生命之源,我们应该了解水,保护水资源。
(1)从组成角度看:水是由 组成的。(写符号)
(2)从结构角度看:水是由 构成的。(写名称)
(3)从变化角度看:变化莫测的水缔造着大自然的神奇。
①水参加植物光合作用的化学方程式为:6CO2+6H2O
6O2+X,则X的化学式 ;
②在水的电解实验中,氢气在与电源 极相连的玻璃管内放出。
③在电解水和水的蒸发实验中,从微观角度看,两种变化的本质区别在于 。
(4)从资源角度看:人类利用的淡水总量却不足1%。爱护水资源是每个公民的责任和义务。
①下列行为属于节约用水的是 (填序号)。
A.洗手擦洗手液时不关上水笼头 | B.随手关闭水笼头 |
C.用自来水不断为西瓜冲水降温 | D.用洗衣水冲厕所 |
②采用 操作可以除去污水中的碎菜叶、碎塑料薄膜、泥沙等。
③用 物质,可以除去污水中的臭味。
(5)从用途角度看:右图实验中水的作用是 和 。
一些物质的溶解度曲线如图,回答下列问题。
(1)70 时,在l00 水中加入ll0 硝酸钾固体,所形成的溶液是溶液("饱和"或"不饱和")。
(2)将上述溶液降温到l0
时,析出的晶体质量是
。
(3)工业上将硝酸钾和氯化钠的热混合溶液(两者均己达到饱和)冷却至室温.析出晶体。
①析出的晶体中主要物质是;
②关于剩余溶液.下列说法正确的是。
A.只含氯化钠,不含硝酸钾,且氯化钠达到饱和
B.含有氯化钠,又含有硝酸钾,且只有氯化钠达到饱和
C.含有氯化钠,叉含有硝酸钾,且两者都达到饱和
(4分)近日,有媒体报道面条可燃,一些市民据此担心面条中加入了不安全的添加剂。
⑴仅从面条可燃就判断加入了添加剂是不科学的,因为面粉含有的主要营养素淀粉本身是可以燃烧的,淀粉的化学式为(C6H10O5)n,完全燃烧的产物是________;燃烧过程中还可闻到像头发烧焦似的刺鼻气味,是由于面粉中另一种营养素燃烧产生的,该营养索是_________。
⑵面粉不仅可以燃烧.一定条件下还会发生爆炸。2010年2月我国某大型面粉厂灌装车间发生面粉爆炸,造成重大人员伤亡。为避免类似事件,生产过程可采取的措施有________。
A.密封门窗,隔绝氧气 |
B.严禁吸烟,杜绝货源 |
C.轻拿轻放,减少粉尘扬起 |
D.提高淀粉的着火点 |
下列实验装置图是实验室中常用于制取气体的装置。
请据图回答下列问题:
(1)写出仪器a的名称:;
(2)若用装置A制取气体,对反应条件的要求是:(选“需要加热”或“不需加热”)。
(3)若用装置B制取气体,对反应物的状态要求是:;
(4)若制取的气体难溶予水、不与水反应,且奄皮比空气的小,则应选用的收集装置
是。
如图是某化学反应体系的微观模拟图,图中○和●分别裘示两种不同的原子,写出一个符合右图的化学方程式:。
在一个密闭的容器内,有A、B、C、D四种物质.在电火花作用下充分反应.测
得反应前后备物质的质量如下:
已知A的相对分子质量为B的4倍,则在该反应的化学方程式中A与B的化学计量数之比为;在反应前后不变的是(写一点叩可)该反应的反应类型为(从以下选项中选择,填选项的字母代号)。
A.化合反应 B.分解反应 C.置换反应 D.复分解反应 E.无法确定