阅读下列材料，回答问题
材料四：乾隆帝时，回部上层贵族小和卓和大和卓发动反清叛乱，建立割据政权。……在维吾尔等族人民的支持下，清军经过两年战斗，平定了大小和卓分裂祖国的叛乱。
——《中国历史》七年级下册
请回答：
（1）材料一中诸侯国的形成与西周时实行的什么制度有关？从材料一中来看，该制度的实行最终导致了什么结果？
（2）根据材料二并结合所学知识写出秦朝在地方行政制度上采取的措施。秦始皇采取该措施的目的是什么？
（3）观察材料三中元朝疆域图，元朝设置了什么机构来加强对西藏的管辖？
（4）材料四中平定叛乱后清政府设置了什么机构管辖新疆？
（5）综合上述问题，你认为历史发展的潮流是什么？我国应该如何巩固统一的多民族国家？
21世纪世界的主题仍旧是和平与发展，然而当今天下并不太平：钓鱼岛争端、朝鲜核试验、乌克兰危机等战争阴霾依然笼罩着人类，警醒世人珍惜和平，勿忘历史。阅读下列材料，完成相关问题。
【重温战争历程】
材料一2014年是第二次世界大战（欧洲战场）爆发75周年。为铭记历史，警惕战争，世界上爱好和平的国家将举行各种纪念活动，我国也将举行国庆节以外的首次大阅兵。
（1）材料一中的活动主题是为了纪念第二次世界大战和中国抗日战争胜利多少周年而举办的？
材料二下图是一幅宣传海报，上面有残破的美国国旗和相关文字。其中文字的意思是“记住12月7日！”
（2）材料二中提到的“12月7日”发生了什么重大历史事件？
【感悟战争启迪】
材料三“假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度……”
-----罗斯福
（3）材料三体现了抗日战争的什么伟大意义？ 抗日战争中中国军队主动出击日军的规模最大的战役是什么战役？其指挥者是湖南哪里人？
材料四各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。
（4）材料四的内容出自哪部文献？
（5）结合上述材料及所学知识，分析反法西斯战争胜利的决定性因素是什么？
阅读下列材料和路线图，回答问题。
材料一下图是古代著名中西陆上交通示意图：
材料二西汉的疆域图：
材料三
请回答：
（1） 材料一中的这条中西通道是什么？这条通道在当时发挥了什么作用？这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗？说出你的理由。
（2）对材料二中斜线覆盖区域，西汉政府采取了怎样的措施？这一措施有何历史意义？
（3）材料三所示地图体现了什么重大历史事件？它与我国古代四大发明有什么联系？
在数千年的文明史中，人类通过政治制度的确立、改革和不断完善，推动了社会进步。阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一嬴政统一全国后，决定从“三皇”、“五帝”各取一字，称皇帝。嬴政时，“天下之事无小大皆决于上”，自称“朕”，命令称“制”或“诏”，印称“玺”，任何人对皇帝的名字都要避讳。皇帝称号确定以后，嬴政自称“始皇帝”，规定自己死后传位给子孙，“后世以计数。二世三世至于万世”。
(1)根据材料一指出这是秦始皇首先创立的什么制度?有何特点?
材料二未经议会同意，国王无权废除法律或停止法律的执行；未经议会同意，国王不能征税；未经议会同意，国王不能在和平时期招募或维持常备军；议会必须定期召开；议员的选举不受国王的干涉。
(2)材料二出自英国资产阶级革命时期的什么文件？从此英国确立了什么政治制度？
材料三中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家；中华人民共和国的一切权力属于人民，人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
——摘自《中华人民共和国宪法》(1954年9月15日)
(3)根据材料三指出我国的根本政治制度是什么?
材料四2012年11月8日中共十八大报告，明确提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”，这是对社会主义核心价值观的概括。
(4)根据上述材料并结合所学知识，说明人类政治制度演变的基本趋势。
探究与创新
历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。中国人民对战争带来的痛苦有着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求……历史就是历史，任何人都不能改变、否定、歪曲甚至是美化侵略历史。根据所学知识，探究以下题目：
【历史回眸】
（1）中国的近代史是从海上开始的屈辱的历史，举两例说明中国近代受到的来自海上的威胁。这些威胁产生了什么影响？
（2）说说洋务运动的口号，简析洋务运动在中国近代化进程中的作用。
【曙光新生】
（3）这一年在上海发生了一件开天辟地的大事，为中国革命指明了正确道路，请问这件事情是指什么事件？为中国开辟了一条怎样的道路？
【众志成城】
（4）今年是世界反法西斯战争胜利70周年，说说日本投降的史实，简析抗战胜利的历史意义。
【继往开来】
（5）中国为了和平一直在努力，列举中国在国际上为了和平作出的努力，并谈谈你的看法。
