如图是探究平面镜成像特点的实验装置．
（1）用玻璃板代替平面镜，是利用玻璃板透明的特点，便于 ；
（2）如果有3mm厚和2mm厚两块玻璃板，应选择 mm厚的玻璃板做实验；
（3）当把没点燃的蜡烛移到像所在的位置时，无论怎样沿水平桌面移动蜡烛都不能与像完全重合，最有可能的原因是 ．
在“测量小灯泡的电功率”实验中，同学们用电压表、电流表、开关、电压为4.5V的电源、额定电压为3.8V的小灯泡和标有“20Ω 1.5A”的滑动变阻器，设计了如图甲所示的电路图（小灯泡的灯丝电阻约为10Ω）．
（1）请你按图甲的电路图，在图乙的实物电路中，用笔画线代替导线，将电流表正确连入电路（连线不得交叉）．
（2）若电流表正确接入图乙电路，闭合开关前，某同学发现电路有一处错误，这个错误是 ．改正错误后，闭合开关，将变阻器滑片向右移动时，电流表示数变大，则变阻器接入电路的接线柱是 （选填“AD”或“BC”）．
（3）测量过程中，当电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率为 W．
（4）实验过程中，若将电压表和电流表互换位置，闭合开关后，小灯泡 （选填“亮”或“不亮”），这时电压表的示数约为 V．
小华在“探究凸透镜成像规律”实验时，使用的器材如图所示1所示，凸透镜的焦距是10cm．
（1）小华把凸透镜固定在50cm刻度处，调节凸透镜、光屏和烛焰的高度，使它们的中心大致在 ；
（2）当蜡烛放在10cm刻度时，烛焰成像如图2中的 ；
（3）小华观察到烛焰如图2中的c时，蜡烛应放在刻度为 cm和 cm之间．在照相机、投影机和放大镜中，成像情况与此类似的是 ．
小明在实验室探究冰熔化和水沸腾时温度的变化特点，根据测量结果画出相关图形，如图1所示．
（1）要完成这两个实验，都需要的测量仪器是 和 ．
（2）水沸腾的温度计示数如图2所示，该示数是 段所对应的温度（选填“AB”或“DE”）．此实验室的大气压 1个标准大气压（选填“高于”、“等于”或“低于”）．
（3）如图1（a）所示，OA段与BC段的倾斜程度不同，这是因为 ．
（1）如图1所示，木块的长度是 cm，弹簧测力计的示数是 N．
（2）如图2所示是奥斯特实验的示意图，该实验结论是：通电导线周围存在 ；如果移走小磁针，该实验结论 （选填“成立”或“不成立”）．
分别用两个完全相同的“热得快”同时给质量和温度相同的A、B两种液体加热．它们的温度随时间变化的图象如图所示．
（1）由图可知， 液体的温度升高得较慢， 液体的比热容较小．
（2）若B液体是水，质量为1500g，则需吸收的热量为 J．