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题文

依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是( )
①“灿鸿”过后,杭州西湖迎来纯净的落日和透明的夜晚,苏堤、白堤,保俶塔、雷峰塔,沐浴在瑰丽的黄昏和迷离的夜色中。“人间天堂”果然          
②广大党员干部尤其是领导干部,既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实,才能成为           的人民公仆。
③及至事过境迁,文化传统或者与时俱进,演化出新的内容与形式;或者抱残守缺,化为           

A.名副其实实至名归朝花夕拾 B.名不虚传名副其实明日黄花
C.名不虚传实至名归明日黄花 D.实至名归名副其实朝花夕拾
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知识点: 成语
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下列各句中“于”的意义和用法解析不当的一项是【】

A.与尔三矢。(动词,给予)
B.往借,不与,归而形诸梦。(动词,给予)
C.与嬴而不助五国也(动词,资助)
D.始而相与,久而相信,卒而相亲。(动词,交往)

下列各句中“以”的意义和用法解释不当一项是【】

A.忠不必用矣,贤不必以(动词“使用”)
B.如或知尔,则何以哉?(介词“凭”)
C.宫之奇以其族行(动词“率领”)
D.农民以鬻子者(动词“有”)

下列各句中“以”的意义和用法不同的一项是【】

A.以天下之美为尽在己
B.至丹以荆卿为计,始速祸焉
C.自以寿不得长
D.以吾一日长乎尔,毋吾以也

下列句中加点的“也”的意义和用法与例句相同的二项是【】
例:吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。

A.故遣将守关者,备他盗之出入与非常也。
B.廉者,赵之良将也
C.师道之不传也久矣
D.公子畏死邪,何泣也

下列各句中“也”的意义和用法不同的一项是【】

A.岂非计久长,有子孙相继为王也哉?
B.巫医、乐师、百工之人,君子不齿,今其智反不能及,其可怪也欤?
C.穷予生之光阴以疗梅也哉!
D.岂独伶人也哉!

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