【集体是我家 建设靠大家】
六月,我们依依不舍地离开了学习生活三年的初中班集体;九月,我们将满怀欣喜和期盼走进新的集体。
请你说说我们应怎样创建新集体。
材料一:今年“3·11”是日本大地震一周年,开裂的地缝,咆哮的巨浪,扭曲的桥梁……这些曾出现在电影《2012》里的镜头却如此真实地上演过。我们在为每一个生命的逝去感到惋惜的时候,也更加深深地感到生命的可贵。地震、旱灾、水灾、雪灾一次又一次向人们敲响警钟。也许我们无法抗拒灾难的发生,但需要从灾难的悸痛之中寻找启示……
材料二:2011年11月3日,天宫一号与神舟八号在太空交会对接成功,顺利完成“太空之吻”,这是我国载人航天事业的又一重要里程碑,也是建设创新型国家的又一标志性成果。中国的科技创新步伐备受世界关注。
材料三:2011年苏州蝉联“全国文明城市”,市民文明素质不断提升,涌现了常德盛、韩惠民、陈惠珠、钱月宝等一批又一批“苏州好人”,他们在不同的领域贡献着自己的光和热。
请结合上述材料,运用所学的课本知识回答以下问题:
(1)请你运用“生命只有一次”的相关知识,简要谈谈材料一对我们有何启示?
(2)国家和苏州的发展需要青少年的努力,联系材料二和材料三,谈谈作为小主人的你将如何让人生更有价值和意义?
材料一:小明学习了八年级《思想品德》“民族情民族魂”后,对“思诚者,人
之道也”、“人而无信,不知其可”有了更深的理解。
材料二:微博作为一个新的交流互动平台,正在受到越来越多人的青睐,随着微博的“客”流量不断呈爆炸式增长,其影响力也与日俱增,人们利用它及时传播信息、表达观点、展现自己。近年来,一些人利用微博“炫富拼爹”,引来网友强势围观和声讨,有些网友对这些人进行人肉搜索,并公开他们的真实身份、家庭地址、社会关系等信息。
(1)结合材料一,请从个人角度谈谈你的理解。
(2)小明认为,网络是个自由的空间,大家有什么就说什么,想怎么说就怎么说,因而网友的做法无可非议。请结合“权利和义务及其关系”知识谈谈你的认识
材料一:2011年9月13日,苏州市隆重举行道德模范和身边好人先进事迹报
告会。苏州市委书记蒋宏坤在会上发表讲话指出:“道德就是一种力量,内化于心,外化于
行。”
材料二:老人倒地,好心人上前扶起,却被说成是肇事者,一些好心人还为此惹上官司。近年来这样的事情时而见诸媒体,因此老人倒地要不要扶这个原本不是问题的问题,引起了人们的广泛讨论。有人建议通过立法惩罚“见死不救”,也有人建议社会要加强主流价值观的引领。
(1)阅读材料一,请从“法律与道德的联系”角度分析,道德力量是如何“外化于行”的?
(2)请你结合材料二的讨论,运用“法律就在我们身边”的有关知识,说说怎样才能减少“老人倒地不扶”这样的事情发生?
2012年秋季,国家将正式启用教育部新修订的义务教育阶段新课程标准。在新课程标准中,语文课程专设了书法课。
(1)请结合所学知识谈一谈你对书法进课堂的认识。(2分)
(2)除书法外,如果你有机会学习一项传统文化,你会选择什么?
(3)青少年应该怎样对待优秀的传统文化?
新中国成立特别是改革开放以来,社会主义现代化建设取得巨大成就,祖国的面貌发生了翻天覆地的变化。
(1)请你描述我们家乡近年来发生的新变化。
(2)请结合所学知识,探讨我国发生历史巨变的奥秘。
(3)请你谈谈我们青少年学生怎样做一个负责任的公民?