材料：为贯彻落实党的十八大、十八届三中全会会议精神，省、市、县财政分别设立非公有制经济发展专项资金，并根据地方财力的增长和非公有制经济对地方财政贡献的增长逐年逐步增加资金额度，重点用于鼓励、扶持和引导非公有制经济发展、非公有制经济服务体系建设和非公有制经济发展研究等。加大政策引导扶持力度，提升政策引导扶持效益，努力发挥各级非公有制经济发展专项资金的引导、杠杆作用，促进我省非公有制经济产业升级、开放升级、创新升级，进一步做大总量，提升质量。
阅读上述材料，回答下列问题：
（1）结合材料和所学知识，分析说明国家加大政策引导扶持非公有制经济发展的依据？
（2）有人认为，随着个体、私营经济的数量与日俱增，加上国家政策的扶持，非公有制经济将会在我国经济中占主体地位。你是如何认为的？请结合教材知识说明你的理由。
阅读漫画，回答下列问题：
(1)上述漫画反映出当今社会存在的一种什么现象？(1分)
(2)作为青少年，要以健康的心态亲近社会，请你说说青少年怎样才能做到亲近社会？(2分)近几年来，你参加了所在学校、社区组织开展的哪些志愿者活动或社会公益活动？(2分)
故事赏析：
大海说：“我是由江流汇聚而成的”
江流说：“小河与小溪创造了我。”
小溪说：“许许多多的水滴汇在一起，就是我们。”
一滴水说：“因为有了我们，才有了大海。因为有了大海，我们才永不干涸。我们给了大
海生命，大海也给了我们生命。”
结合初三所学知识，回答问题：
这个寓言故事形象说明了一个什么关系？(1分)请详细阐述其内容(4分)。
下图为2010年上海世博会会徽，它形似汉字“世”，并与数字“2010”巧妙组合，相得益彰，表达了中国人民举办一届属于世界的、多元文化融合的博览盛会的强烈愿望。会徽图案形似三人合臂相拥状似幸福和睦的家庭，也可抽象为“你、我、他”的全人类对美好生活的追求，表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念。
看到这个会徽，我们油然而生一种自豪感。这种自豪感来源于什么？怎样做到这一点？
某校九年级(2)班同学准备召开一次关于"民族问题"的主题班会，他(她)们通
过各种途径搜集到如下材料：
材料一：在新疆乌鲁木齐市"7．5"打砸抢烧严重暴力事件期间，很多维吾尔族群众挺身而出，主动营救和保护汉族群众；我国民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治、经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例；我国《选举法》规定："全国少数民族应选全国人民代表大会代表。人口特少的民族，至少应有代表一人。"
材料二：当前，我国还存在一些影响国家统一和民族团结的因素；民族间的经济文化发展还不平衡，少数民族地区的经济文化发展还比较落后。
(1)材料一是如何体现我国民族政策的?
(2)如你参加本次主题班会，请你从公民的基本义务和国家发展战略的角度，为解决材料二中的问题各提一条建议。
据报道：店主怕商品被盗，规定每天下班前都要给女店员搜身，就连出门上厕所也不例外。年仅19岁的小于今年2月她刚入店。第一天上班，中午她要出店买饭，突然被领班叫去进行“安检”，我才知道“安检”就是要翻我的外衣口袋以防我携带店里的商品外出。小于说：“应聘时自己只知道店里规矩严，员工上班连包都不允许带，没想到离店上厕所都得搜身。”
（1）该家商店的做法是否妥当？为什么？
（2）这一事例给我们什么启示？