下列词语书写完全正确的一项是（ ）
| A．各得其所 疲惫不堪 独俱慧眼 鸭雀无声 |
| B．喜出忘外 浑为一谈 宽宏大量 呼朋引伴 |
| C．形影不离 恍然大悟 洗耳恭听 花枝招展 |
| D．模模胡胡 花团锦簇 持之以桓 得意洋洋 |
成语是中华民族文化的精华，其构成方式多种多样，妙趣横生。例如由反义词组成的联合结构，如“长吁短叹”“吐故纳新”“居安思危”“博古通今”等。请判断下面四组成语各自的构成方式不同的一组是（）
| A．眼高手低目瞪口呆耳闻目睹眉清目秀 |
| B．可歌可泣任劳任怨惟妙惟肖绘声绘色 |
| C．神采奕奕情意绵绵欣欣向荣文质彬彬 |
| D．十拿九稳五光十色三心二意千姿百态 |
汉字的偏旁部首有表意功能，组合再生能力较强。下面是用“拮”和“诀”这两个汉字的偏旁部首，重新组合成的两个新字，请选出给两个新字注音并解释全对的一组。
| A．①诘：jié、质问、追问、盘问②抉：jué、剔出、选择、挑选 |
| B．①诘：jí窘迫②抉：quē、决定 |
| C．①诘：jí质问、追问、盘问②抉：quē、剔出、选择、挑选 |
| D．①诘：jié窘迫②抉：jué、决定。 |
下面这首诗是宋代思想家朱熹的《观书有感》，请判断依据拼音写汉字和为加点字注音全对的一组是（）
“半亩方（tánɡ）一鉴开， 天光云影共徘徊。 问渠那得清如许?为有源头活水来。”
| A．溏 wéi | B．塘 wèi | C．塘 wéi | D．溏 wèi |
选出理解错误的一项（）
| A．《芦花荡》中的主人公“老头子”老当益壮、智勇双全、爱憎分明，是个十全十美的人物形象。 |
| B．西蒙诺夫的《蜡烛》是一篇战地通讯，赞美了反法西斯同盟各国的友谊，讴歌了南斯拉夫人民对苏联红军的深厚友谊。 |
| C．《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》中结尾一句“以上就是我对远征中国的全部赞誉”运用了反语的修辞手法。课文中还有一些有些地方运用到了这种修辞手法，有辛辣的讽刺意味。 |
| D．《亲爱的爸爸妈妈》中引用了迪桑卡的诗句，其作用是歌唱孩子的可爱和希望正是对纳粹强盗的控诉。 |
消息通常不可少的三部分是（）
| A．标题导语主体 | B．标题主体背景 |
| C．导语主体结语 | D．标题主体结语 |