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大自然的湿地
湿地是地球上有着多功能的、富有生物多样性的生态系统,是人类最重要的生存环境之一。湿地的类型多种多样,通常分为自然和人工两大类。自然湿地包括沼泽地、泥炭地、湖泊、河流、海滩和盐沼等,人工湿地主要有水稻田、水库、池塘等。据资料统计,全世界共有自然湿地855.8万平方公里,占陆地面积的6.4%。
湿地的功能是多方面的。它可作为直接利用的水源或补充地下水,又能有效控制洪水和防止土壤沙化,还能滞留沉积物、有毒物、营养物质,从而改善环境污染;它能以有机质的形式储蓄碳元素,减小温室效应,保护海岸不受风浪侵蚀,提供清洁方便的运输方式……它因有如此众多而有益的功能而被人们( )“自然之肾”。湿地还是众多植物、动物特别是水禽生长的乐园,同时又向人类提供食物(水产品、禽畜产品、谷物)、能源(水能、泥炭、薪柴)、原材料(芦苇、木材、药用植物)和旅游场所,是人类赖以生存和持继发展的重要基础。
湿地最富有生物的多样性。仅我国有记载的湿地植物就有2760余种,其中湿地高等植物156科、437属、1380多种。湿地植物从生长环境看,可分为水生、沼生、湿生三类;从植物生活类型看,有挺水型、浮叶型、沉水型和漂浮型等;从______________看,有的是细弱小草,有的是粗大草木,有的是矮小灌木,有的是高大乔木。湿地支力气的种类也异常丰富,我国已记录到的湿地动物有1500种左右(不含昆虫、无脊椎支力气、真菌和微生物缩小),其中水禽大约250种,鱼类约1040种。鱼类中淡水鱼有500种左右,占世界上淡水鱼总数的80%以上。因此,无论从经济学还是生态学的观点看,湿地都是最具有价值和生产力最高的生态系统。
找出本文的中心句:
文中运用了多种说明方法,除列数字外,用得最多的两种是 、 。
)请从“誉为”、“称为”、“喻为”、“视为”四个词中选择一个填入第二段的括号里,使之符合语言环境。
人们说湿地是“自然之脊”而不说它是“自然之肺”,这是有道理的。第二段文字中有个句子能基本上表现这种道理。请把这个句子找出来,写在下面。
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要理解第三段文字中“分说”部分的层次与内容,应抓住的两个关键语句是:
(1)
(2)
根据具体的语言环境,在第三段文字的横线上应填的内容是。
第三段文字在数字运用上有什么特点?试举两例说明。
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彩虹
雨过了,天晴了。雨天之间架起了一道七色的彩虹。
青蛙说:“彩虹是座七彩桥,站在上面可以看到最美丽的风景。”
海燕说:“彩虹是大发卡,戴在大海妈妈的头上,她显得更加漂亮了。”
蝴蝶说:“彩虹是大花环,围绕着飞舞,心里无比的快活。”
★根据短文内容,填一填(填序号)
(1)大花环(2) 大发卡(3)七彩桥
青蛙说彩虹是(),海燕说彩虹是 (),蝴蝶说彩虹是()。
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可爱的秋娃娃
秋娃娃挥舞着彩笔来了,
它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。
一片片树叶黄了,一个个果子熟了。
稻子一片金灿灿,
五彩的秋菊乐得笑开了怀。
秋娃娃多呆会儿好吗?
我多想把这些美妙的景象永远留住。
可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。
那么,再见吧,秋娃娃,咱们明年再相会!
(1)文章共()句话。
(2)在()里填上合适的词语:
()的秋娃娃()的稻子()的景象
(3)为什么我不能把这些美妙的景象留住()
A、因为冬姐姐马上就要来了 B、因为秋娃娃太淘气了
(4)在短文中找出意思相近的词语:
顽皮——()美好—()
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小蜻蜓
清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。
小蜻蜓,身体轻,看上去好像一架小飞机。
它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。
(1)短文共有()节,标上小节号。
(2)我能画出文中的量词。
(3)在正确内容的括号里打√
① 小蜻蜓活动的天地在哪里?
小河边()大树下() 原野上()竹林里()
② 小蜻蜓看上去像什么?
小蜜蜂() 小飞机() 小蚊子()小燕子()
(4)为什么小蜻蜓过着悠闲的日子?请用“_”划出原因。
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那只蝴蝶多么好看!它像一片树叶,在风中翩翩起舞,徐徐落下。它们的翅膀上有一条条的花纹,有鹅黄的、有橙色的、有暗绿的,还有说不上来的颜色呢!
(1)短文共有()句话。
(2)蝴蝶像______________________。
(3)画出文中表示颜色的词。
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狮子在森林里称王称霸。专门抓小动物吃。
松鼠说:“它吃了我的尾巴。”兔子说:“它吃了我的小弟弟。”小猴说:“得想办法治治它。”
一天,小猴对狮子说:“河边有大狮子要吃你。”
狮子走到河边一看,果然有只凶猛的大狮子,它气得跳起来,一头扑向河里。
(1)短文共有()个自然段。
(2)故事中“它”是指_________,“你”是指________。(写序号)
①狮子②兔子③小猴④松鼠
(3)你喜欢故事中的谁,为什么?请写一写。