材料一：学校召开校运动会，七年级甲班的同学有的奋力拼搏为班级争光，有的在场外为运动员呐喊助威，有的为运动员端茶送水。而小雨不是运动员，她认为运动会与自己无关，又临近期中考，于是回教室看书自习。
材料二：在我们这所学校，每个月都有评选文明班级的活动。这次文明班级评选结果公布，七年级某班争当文明班级的美好愿望又一次落空了。于是，班上几个同学展开了讨论。
小黄说：“我只要管好自己的事，班集体的事与我无关！”
小梅说：“班集体的事应当是我们每个人的事，争当文明班级要靠我们大家努力。”
（1）你赞同材料一中小雨的做法吗？为什么？
（2）材料二中，小黄与小梅的观点你认为谁的观点是正确的？为什么？
（3）你认为怎样才能创建一个文明的优秀班集体？
初一学生小红家境较好，但她不好好学习，热衷于追求“时髦”，象成年人一样打耳钉，用化妆品；在同学面前清高自傲，嫌同学们太土。作为她的同学，你应该怎样劝她？请说明理由。
【身边情景】几位同学遇到这样的事情：
情景一：校园里，两位同学在打闹追赶，结果一不小心，撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧、推推搡搡。结果，遭到同学们的纷纷谴责。
情景二：电影院里，小丁和小马边看电影边大声议论，一会儿，小马的手机响了，他又大声接电话。旁边的人忍无可忍，纷纷谴责他们不遵守公共秩序。
情景三：小吴手里拿着一包瓜子，一边走路，一边嗑瓜子，还把瓜子皮扔得满地都是，引得路人侧目相看。
【思维天空】
（1）情景中的同学为什么没能得到别人的尊重？
（2）为了赢得他人的尊重，我们应该怎样做？
请你结合自身经历和所学的内容谈谈自负、自卑和自信的区别。
在生活中如何对待他人的批评和议论。
结合以下情景，回答问题：
情景一：进入初中，小明非常重视学习。但也会因某次单元考试发挥失常，就觉得自己一无是处，整天闷闷不乐。
情景二：校园里，两位同学走路时撞了对面走来的人。他们俩不仅不道歉，还骂骂咧咧，推推搡搡。结果，被同学们谴责，被老师狠狠地批评了一顿。
情景三：小华每天自己骑车上学，独立完成作业，但拒绝父母检查自己的作业。
（1）请你运用所学知识，谈谈对上述材料的认识？
一位中学生说：“今年我已经14岁了，个头1.7米，看上去像个男子汉了。可我事事都不能做主，爸爸妈妈什么都替我安排好，我好痛苦！”
（2）请为这位中学生出主意，帮助说服爸爸妈妈让他自立？