阅读《十一月四日风雨大作》，完成填空。十一月四日风雨大作陆游-优题课

阅读古诗词，完成后面的题
丑奴儿·书博山道中壁
少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休，欲说还休，却道天凉好个秋。
对比是本首词一大特色，如内容上“______”和“______”、“______”和“______”构成对比。
下面关于本首词中“愁”的说法不正确的一项是：( )

A．词中的“愁”，有指词人无病呻吟之闲愁。

B．词中的“愁”，有指词人忧国忧民之忧愁。

C．词中的“愁”，有指词人抑郁、伤感之离愁。

D．词中的“愁”，有指词人怀才不遇、报国无路之哀愁。

阅读下面这首唐诗，回答问题。
白雪歌送武判官归京
岑参
北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。
这首诗运用的主要表现手法是什么？
请仔细品味并说说“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”中“忽如”二字的妙处。

爱莲说
水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（） (3分)

A．世人盛爱牡丹/山寺桃花始盛开	B．香远益清/开卷有益
C．亭亭净植/东西植松柏	D．菊之爱，陶后鲜有闻/鲜为人知

用现代汉语翻译句子。 (2分)
莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！
作者独爱莲的原因是：
。（请用原文的句子回答）
下列对原文内容的理解，不正确的一项是（） (3分)

A．本文以莲为写作对象，以牡丹作反衬，用菊花作陪衬，突出了莲花的美好形象。

B．本文以花喻人，用菊花比喻隐逸者，用牡丹比喻富贵者，用莲比喻君子。

C．《爱莲说》中的“说”是古代一种记叙性的文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者感情。

D．“中通外直，不蔓不枝”象征君子的特立独行，正直不苟，豁达大度。

心灵的灯
在寂静中光明
在热闹中熄灭
向日葵对那些未见过白莲的人
承认他们是最好的朋友
白莲出水了
向日葵低下头了
她亭亭的傲骨
分别了自己
结合自己的体会，谈谈第一首诗告诉了我们一个怎样的道理？
“白莲出水了，向日葵低下头了”，出水的白莲是怎样的形象？向日葵为什么“低下了头了”？

读下列首小诗，回答问题：(4分)
弱小的草呵!
骄傲些罢
只有你普遍的装点了世界
这首小诗出自《》，作者是___________。
请写出你对这首小诗的理解，并谈谈你的感受。