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题文

下图是肌肉的协作关系示意图,请根据图分析回答下列问题

①表示      ,在图A中处于      状态;
②表示       ,在图A中处于      状态,②在图B中处于        状态,①在图B中处于         状态。

科目 生物   题型 综合题   难度 中等
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相关试题

请你根据所学生物学知识回答下列问题:
(1)近两年来,某地区发生手足口病疫情,引起了社会各界的广泛关注。手足口病是近几年临床上较多见的一种传染病,它是由肠道病毒引起的,以口腔、手、足发生疱疹为主要特征。作为病原体的肠道病毒结构简单,它是由组成。
(2)在动物 ①蚯蚓、②大山雀、③黑猩猩、④牛、⑤鲫鱼、⑥青蛙中,学习能力最强的是,其中共同特征最多、亲缘关系最近的是,能用肺呼吸的是
(3)普通烟草的叶容易被虫吃掉,科学家发现苏云金杆菌能产生杀死该虫的毒素,于是将苏云金杆菌中产生杀虫毒素的基因转入到普通烟草细胞中,得到了抗虫效果良好的抗虫烟草。
①抗虫烟草的杀虫毒素基因是苏云金杆菌细胞内上的片段。②这样的抗虫烟草就是一种转基因生物。③这一事实说明生物的性状是由控制的。

以下是绿色植物受精过程、种子、芽和植株结构示意图,根据图示回答问题:

(1)绿色植物发育的起点——受精卵是在图一③中形成的,受精卵发育成胚,胚的组成包括(选填图二中的序号)。
(2)种子萌发时,胚芽发育成茎和叶,图三中的c发育形成(选填图四中的字母)。
(3)春天到来新芽绽放,绿色植物的芽不一定都发育成枝条,有的芽发育成
(选填图四中的字母)。

法国一科学家在研究牲口炭疽病时,进行了如下实验:把供实验用的绵羊分为甲、乙两组。甲组绵羊用病毒性已削弱的炭疽病的病原体注射,它们感染后没有发病,乙组没进行注射。10天后,对甲、乙两组绵羊同时进行注射毒性极强的炭疽病病原菌,经过一段时间后,甲组的绵羊全部正常生活,而乙组的绵羊全部死亡。请分析回答
(1)实验中甲组绵羊在第二次注射后没有发病,这一现象属于免疫,其原因是:
(2)甲组绵羊第一次注射的是毒性削弱的炭疽病原菌,它进入羊体作为
起作用,使体内产生具有免疫力的物质,这种物质的化学成分是
(3)乙组绵羊在实验中起的作用是

下图为一个池塘生态系统,池塘内存有水草、浮萍、水绵、鱼、虾
等生物。

(1)在此生态系统中,生产者是,在该生态系统中,没有画出的生物成分是
(2)鱼进行生命活动所需的能量最终来自
(3)如向池塘中投放一些大黑鱼(肉食性),则池塘中小鱼的数量将会,写出这条食物链,一段时间后,该池塘各种生物的数量又会处于状态。说明生态系统具有一定的
能力。
(4)如该生态系统受到DDT的污染,那么体内积存DDT最多的生物会是,其原因是

下图为人体血液循环示意图,据图回答以下问题:

(1)写出图中下列标号中结构名称:AE
(2)通过F处气体交换后,血液由血变成血。
(3)临床上常给肺炎病人点滴青霉素,青霉素随着血液的流动最先到达心脏的。(只填字母代号)
(4)被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构,请写出这些结构的名称

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