游客
题文

材料一 他建立了我国历史上第一个统一的多民族国家,创建了中央集权制度,自称皇帝,在地方推行郡县制。
材料二 他继位后,颁布“推恩令”,大兴儒学教育,任用儒生做官。儒家思想在古代中国的统治地位从此确立。                                                                                                                         
材料三 他通过发动“玄武门之变”做了皇帝,在位期间,政治较为清明,经济得到发展,国力逐渐强盛,出现了某个盛世局面。
材料四 他选用姚崇等为相,大力发展生产,严格吏治,使得社会稳定,经济空前繁荣,国力强盛,唐朝进入全盛时期。
——《中国历史》七年级上、下册(有改动)
请回答:
(1)材料一、材料二、材料三、材料四中的“他”分别是指谁?
(2)材料一中的他建立了哪些对后世有着深远影响的制度?
(3)材料三和材料四中的“盛世局面”是指什么?

科目 历史   题型 综合题   难度 困难
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看图回答问题:

①图中人物来到过中国,你知道他是谁吗?是哪国人?
②他在历史上主要活动有哪些?

《马可·波罗行纪》中写道:“我在东方看到了喷油的泉,可以燃烧的石头,用轻巧的纸张来做的货币......。”“(日本)君主有一大宫,其顶皆用精金为之......宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金。”
请回答:
(1)马可波罗说的“喷油的泉,可以燃烧的石头,用轻巧的纸张来做的货币”各指什么?
(2)你怎样看待他对东方的描述?

读下列材料:
乔治·萨顿:"拉丁文化是西方的,中国文化是东方的,而阿拉伯文化却两者兼备"。
请回答:
①你是否赞同乔治·萨顿说的?你的根据是什么?
②阿拉伯人对世界文化发展所作的贡献,给了你哪些启示?

读图并回答下列问题:

(1)据图,说一说2世纪时罗马帝国疆域所达到的地方。
(2)图中的人物是谁?他在罗马的历史上有什么样的地位?
(3)从罗马帝国的所处地理位置,分析它对文化融合的促进作用。

观察下面二幅地图及上面探索题中《罗马帝国疆域图》,回答问题

波斯帝国疆域图

亚历山大帝国疆域图
(1)比较一下,波斯帝国、亚历山大帝国及罗马帝国的疆域有什么异同?
(2)结合当代世界地图,查一查亚历山大帝国的版图包括今天的哪些主要国家?
(3)结合上面世界地图,罗马帝国的版图包括今天的哪些主要国家?

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