“读史使人明智”。读史要读出历史的真实,读懂历史发展的规律,进而理性地参与历史。
材料一 ……少典之子,姓公孙,名曰轩辕。生而神灵,弱而能言,幼而徇齐,长而敦敏,成而聪明。
——《史记·五帝本纪》
材料二 武王……封诸侯,……封尚父于营丘,曰齐。封弟周公旦于曲阜,曰鲁。……
——《史记·周本纪》
材料三 始皇曰:“天下共苦战斗不休,以有侯王。赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也。而求其宁息,岂不难哉!”廷尉议是。
——《史记·秦始皇本纪》
材料四 项羽乃悉引兵渡河,皆沉船,破釜甑,烧庐舍,持三日粮,以示士卒必死,无一还心。
——《史记·项羽本纪》
请回答:
(1)这四则材料都引自我国古代同一部史书,此书作者是谁?
(2)材料一中的轩辕氏是传说中的哪个人物?他被炎黄子孙尊奉为什么?
(3)材料二反映了“武王”实行什么制度来加强统治?请写出该则材料中的两个诸侯国。
(4)材料三说明秦始皇对材料二的制度持什么态度?为此他实行了什么制度取代以加强对地方的控制?
(5)材料四中描述的是哪一场著名战役?这次战役的特点是以少胜多,你还知道哪些古代以少胜多的战役?请再写两个。
阅读下列材料,并回答问题。
材料一:“中华开国五千年,神州轩辕自古传。创造指南针,平定蚩尤乱。世界文明,唯有我先。”
——孙中山
(1)材料一中“轩辕”指的是谁?根据材料一指出“轩辕”的贡献。
材料二:“赫赫始祖,吾华肇造;胄衍祀绵,岳峨河浩。聪明睿智,光被遐荒;建此伟业,雄立东方。……”
——1937年清明节毛泽东《祭黄帝文》
(2)根据材料二指出中华民族的“始祖”是谁?
材料三:2007年的清明节,数万华夏子孙会聚在黄帝陵前,以“九鼎八簋”的传统礼制及浩大乐舞举行了建国以来规模最大的一次公祭典礼。
(3)说说今天世界各地的炎黄子孙仍到黄帝陵祭奠黄帝的现象的原因。
(4)如果我们今年重阳节去祭奠黄帝,你打算用什么样的方式寄托我们的缅怀之情?
阅读下列材料,并回答问题。
材料一:“我国是早期人类化石和文化发现的重要地区之一。……我国旧石器时代初期文化遗址有二十余处,北起辽宁,南及云南,西至陕西,东到安徽。沿黄河、长江两大河流分布较为密集。”
——《中国原始社会史》
(1)指出材料一中“云南”所在的重要原始人类遗址是什么?
材料二:如图
(2)根据材料二分析,我国原始人类遗址主要分布在什么区域?
(3)根据上述材料分析说明,黄河、长江为什么被称作是我们的母亲河?
黄帝之后很久,尧通过“禅让”方式成为了部落联盟首领。
错误: 。
理由: 。
半坡居民、河姆渡居民过上定居生活的主要原因是会建造房屋。
错误:。
理由:。
某历史兴趣小组要导演 “北京人一天的生活”历史短剧,其中剧本中一片段写道:北京人通过人工取火的办法点燃了一堆篝火,群居在山洞里慢慢进入了美丽的梦乡。
错误:。
理由:。