阅读下列材料：
中国走向近代化的历史，始于1861年。自此，中国的近代化运动，走过了自强、变法、革命和思想运动的历程。…… 中国走向近代化的历史路程清晰在目，但留下的脚步并非一条直线。从器物层面到制度层面，再到观念层面，中国人每向前迈进一步，都异常艰难，但确是一种不断提高的过程。
——摘自《深圳商报》2000年1月2日《世纪之交的回望与断想》
请回答：（共10分）
（1）文中所说的“自强”“变法”“革命”“思想运动”分别指什么历史事件？
（2）在“中国走向近代化的历史路程”中，哪些人物的思想认识分别达到了“器物层面”“制度层面”“思想层面”？（各举一例）
（3）任选 “变法”“革命”“思想运动”中的任一个事件，分析它在中国近代化进程中的作用。
阅读下列材料：
材料一 舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。
材料二朕终日孜孜，非但忧怜百姓，亦欲使卿等长守富贵
——《贞观政要》
材料三以史为镜，可以知兴替；以人为镜，可以知得失。
请回答：
（1）上述材料出自哪一位皇帝之口？这位皇帝在位时出现了什么治世局面？
（2）从材料一中说明他认识到了什么问题？
（3）材料二反映了这位皇帝的根本目的是什么？为此他采取了哪些有效的统治措施？（写一项即可）？
（4）材料三中的被皇帝称为“人镜”的是谁？
请把以下关键词组合起来，用80—120字的小短文叙述这一史实。（要求：史实正确，语句通顺，体现关键词之间的联系性。）
孝文帝历史潮流迁都学习汉语民族汇聚
材料一：
材料二：造纸术传入阿拉伯是公元751年。那一年唐将高仙芝在中亚坦罗斯城与阿拉伯大食国的战争中失败，被俘去一批造纸工匠的士兵。当地人组织这些俘虏传授造纸方法，并在撒马尔康办起造纸的厂子。
请回答：
（1）材料一形象地再现了造纸的流程，那么纸最早出现在那个朝代？
（2）分析材料二你可以得出的结论是什么？
（3）材料一显示的成果至今仍然被广泛使用，但该成果制作原料是木材，又使得该发明成为吞噬森林的一大杀手。在科技日益发达的今天，请你为解决这一矛盾提出合理性建议。
材料一：2006年9月20日至10月10日，“国际孔子文化节”暨“两岸孔子文化交流周”在山东曲阜举行，以“弘扬优秀传统文化、加强两岸文化交流、促进开放合作发展”为主题。其主要活动有联合国教科文组织“孔子教育奖”首次颁奖、海峡两岸奠孔大典、孔子文化产业高层论坛等。
—新华网
材料二：《春秋》大一统者，天地之常经，古今之通谊也。……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪僻之说灭息。然后统纪可一，而法度可明，民知所从矣。
—《汉书·董仲舒传》
（1）由材料一可看出孔子对中国古代教育的重大贡献是什么？并写出孔子关于学习的名言名句（举出一例即可）。
（2）据材料二，结合所学知识指出董仲舒提出的主张产生了什么影响？
探究题：
中华文化源远流长，历经数千年的积淀，先人们留下的不仅是物质的财富，更有精神的财富。阅读材料，探究问题。
（1）图一的文字是我国已发现的最早、体系较为完整的文字，它盛行在；汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术，图二是谁的作品？
（2）与图三相关的绘画作品可谓是中国古画中的珍品。这位画家精于各种绘画风格，尤以最为突出，在绘画理论上，他提出什么著名的绘画理论？