阅读下列材料：
材料一：它宣扬“众生平等”，认为世间万物发展都有因果缘由；人的生老病死都是苦，人必须消灭欲望，刻苦修行。
材料二：它宣扬上帝是宇宙的最高主宰，“救世主”叫人忍受苦难，死后可以升入“天堂”。
材料三：号召大家信仰唯一的神“真主”安拉，说自己是“真主”的使者。
材料四：邪教和宗教有着本质的区别，法轮功、真主教等邪教打着宗教的幌子，毒害人民群众的身心。
请回答：
（1）材料一和材料二的观点分别属于哪种宗教？
（2）世界三大宗教中，创立最立的是哪一宗教？以《古兰经》为经典的是什么宗教？
（3）材料三所反映的宗教直接促进了哪一地区的统一？历史上，该地区信仰这一宗教的的一些人陆续来到中国，与中国各民族长期杂居，相互通婚，在中国元朝形成了哪一民族？
（4）根据材料四回答。如果你有一位信邪教亲友和一位信仰宗教（比如佛教）的亲友，请根据材料四并结合所学知识，分别谈谈你对他们信仰行为的态度？
中国农业发展历史悠久，历朝历代均高度重视农业生产的发展。结合所学知识，回答下列问题：
（1）水利建设是农业生产发展的命脉。请举例说明我国古代的重要水利建设成就。（一例即可，2分）
（2）技术的改进是推动生产发展的重要动力。春秋战国时期，我国哪一耕作技术的使用和推广，大大提高了农业生产的效率。
（3）西汉时期，我国开始种植很多新的农作物，如葡萄、胡桃等。它们是经哪条道路传入内地的？
（4）古人还非常善于总结农业生产的先进经验，在魏晋南北朝时期出现了哪一部农书？该书具有什么重要的历史地位？
（5）三国两晋南北朝时期，南方经济得到了空前的发展，你认为主要原因是什么？（4分，答出1点给2分）
（6）当前我国政府也十分重视农业的发展，对此你可以提哪一些宝贵的建议？（一点即可，2分）
一个民族的文化，凝聚着这个民族对世界和生命的历史认知和现实感受，积淀着这个民族最深层的精神追求和行为准则，是民族赖以生存的支柱和灵魂。阅读下列材料，结合所学知识回答问题：
【艺术篇】
材料一
（1）图一的文字主要记录了我国哪一朝代的历史？汉字书写在东汉末年发展成为书法艺术，图二的书法作品有“天下第一行书”的美誉，它的作者是谁？
后人尊称他为什么
【思想篇】
材料二
杏坛（山东曲阜孔庙）大成殿匾额（北京孔庙）
（2）孔子受到历代封建统治者的推崇，他的思想核心是什么？孔子被尊为“万世师表”主要源于他在哪一方面的成就与主张。
【科技篇】
材料三伟大的发明创造（如下图）它促进了文化的交流和教育的普及……。东汉时期，……在总结前人经验的基础上，用树皮、麻头、破布、旧鱼网做原料，扩大了原料来源，降低成本，提高了产量和质量。
（3）材料三反映的是哪一项技术成就？东汉谁改进了这一技术，使之得以普及
【感悟篇】
（4）通过以上材料和问题，你对我们博大精深的中国文化有什么话要说吗？请把你要说的话写下来（能用一两句话说出自己感悟即可2分）
某校七年级同学组织关于“中国古代经济文明”的专题学习。阅读下列材料，回答问题。
材料一孟子主张不要过分捕捞鱼鳖，要按时令进山伐树……
材料二秦朝灵渠
材料三三国两晋南北朝时期民族流动示意图 
请回答：
⑴从材料一可以看出我国古代在发展经济时已关注到什么问题？
⑵水利工程的修建推动农业发展。灵渠的兴修对当时经济发展起了什么作用？
⑶依据材料三找出江南经济开发的主要原因。简要概括江南经济开发产生的影响。
⑷如果要了解更多的古代经济知识，我们还可以通过哪些途径搜集资料？
阅读下列材料，回答问题。
材料一丝绸之路被称为“流动的文化运河”。它是连接欧亚大陆的著名古代陆上商贸通道，已有2000多年的历史。它东起中国古都长安(今西安)……并可直达古代罗马，总长达7000多公里。
材料二公元前1世纪，欧洲罗马共和国执政官恺撒，曾穿一身丝袍出现在罗马大剧院，轰动一时。后来，身着中国锦衣绣服，成为罗马上层社会的风尚。
材料三为弘扬中华民族悠久历史和灿烂文化，加强与周边国家的沟通与交流，把丝绸之路打造成中国名片，中国人民对外友好协会举办“重走丝绸之路”系列文化活动。今年进行第一季——中国和土耳其双边文化交流，该活动对中土两国人民的友好交往具有积极意义。
——2013年10月18日 人民网
请回答：
⑴依据材料一结合所学知识，写出丝绸之路的线路图。为丝绸之路的开通做出最大贡献的是谁？
⑵材料二中所说的罗马“只有上层社会才能穿上中国的锦衣绣服”，这客观上反映了当时中国什么样的状况？
⑶阅读材料三，说明举办“重走丝绸之路”系列文化活动的现实意义。
我国自古就是一个多民族国家，各民族都为祖国的发展做出了重要贡献。阅读下列材料，回答问题。
材料一 ……主张改革，反对空谈仁义，提倡法治……提出建立君主专制中央集权的封建国家……
材料二秦朝疆域图
材料三
胡人汉服图汉人胡食图
请回答：
⑴材料一反映的是战国时期哪一思想家的主张？
⑵秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。依据材料二，写出秦朝为巩固统一在地方行政制度上采取的措施。
⑶在汉代，我国的疆域继续扩大。西汉哪一行政机构的设立标志着新疆地区成为我国领土不可分割的一部分？
⑷材料三反映了怎样的历史现象？顺应这一历史现象，北魏哪一统治者进行了改革？列举其改革措施。（2分，任意两点）