书面表达
假如你是Han Mei, 下面是一封你的笔友Alice 给你发来的e-mail,请你根据e-mail 的内容给她写一封回信,与她交流看法,并帮她排忧解难。
提示词语:listen to, mother's love, care about, communicate with, get along with, smile
要求:1.语句通顺,书写工整;
2.可用所给提示词语,也可以适当发挥;3.词数在60-80左右
Dear Han Mei,
I'm afraid I've got a big problem recently. My mother talks too much to me. She always tells me, Be careful while crossing the street. Put on more clothes. Did you do a good job at school? and so on. I'm annoyed(烦恼). What shall I do?
Alice
书面表达(满分25)
根据下面的中文提示,以My good friend为题,写一篇80词左右的英语短文介绍你的好朋友,可适当发挥!
提示:
1.Millie是我的邻居也是我的好朋友,脸圆圆的,眼睛笑眯眯的。
2.她是我们班最苗条的女孩,她慷慨大方并且乐于助人,她在家庭作业方面帮助我并且很有耐心。
3. 她喜欢学校里所有的科目,在这些科目中,她最喜欢物理,因为物理很有趣。
4. 每个月她进行一次学校旅行,长大后她想做一名导游( guide),我认为她会成为一名优秀的导游。
书面表达:
假如你是Sandy,给你在美国的笔友David写一封信介绍一下你的情况。要点如下:
今年12岁,和家人一起住在苏州;
高而苗条,短头发,戴眼镜;
每天步行去学校,
最喜欢的学科是英语,老师同学都对你很好;
喜欢打网球,是校网球俱乐部一员;李娜是你的偶像;
6.总是有太多家庭作业,没有时间看电视。
注意:1. 70词左右;
2.所有提示要点必须都用上,并可作适当的发挥。
Dear David:
My name is Sandy.
Best wishes,
Sandy
2011年3月10日,云南盈江发生了5.8级地震,大批房屋倒塌,人们无家可归,大量人员伤亡,灾民缺衣少药,数万儿童失学。某校将开展“人人为灾区孩子献爱心”的主题班会活动,现在请你以学生会的名义写一份倡议书,内容要点如下:
1.许多孩子地震后不能上学 2.。没有足够的学习用品和衣物 3.每个孩子都应该有上学的权利
4.我们应该作一些力所能及的事情去帮助、他们,比如…… 5.希望他们能尽快重返校园…….
注意:1.可根据要点,适当发挥,(参考词汇:school things, have the right to do something, as possible as one can)
2.文章开头和结尾已给出,但不计入总词数 3.词数:80词左右
Dear students,
Students’ Union
作文(A小题每题1分,共5分,B小题15分)
安全和健康对于每个人来说都很重要。在周五的班会上,你们班就这两方面的内容展开了讨论。下面这份建议单是同学们讨论的结果,但不完整,现在请你帮助完成并且再提供一条合理化建议。
1. Get enough at night, you will have more energy the next day.
2. It’s important to eat plenty of the right things, such as fruit and .
3. Doing sports is a good way to keep fit. So take lots of every day.
4. Never run the road in front of the oncoming traffic.
请你再提供一条合理化建议:
书面表达 (25分)
根据提示写一篇80词左右的短文:
Daniel 是一名学生,学习刻苦,成绩优异且乐于助人;他是班级的班长,做事有条理,从不介意做额外工作。他最喜欢的颜色是蓝色,因为蓝色代表着宁静;当别人生气或激动时,他常能让他们平静下来;他喜爱宁静和和平,同学们都容易的他相处。