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题文

某校政教处倡导“光盘行动”,让同学们珍惜粮食,但发现还是有少数同学们就餐时剩余饭菜较多,为了让同学们理解这次活动的重要性,政教处在某天午餐中,分别按照七、八、九三个年级总人数的同样比例随机调查了三个年级部分同学这餐饭菜的剩余情况,分为三类:A(没有剩余)、B(有少量剩余)、C(剩余一半及以上),并将结果统计后绘制成了如图所示的不完整的统计图.

(1)这次被调查的同学共有名;
(2)八年级被调查的学生共有名;
(3)通过数据分析,估计这次被调查的所有学生一餐浪费的食物可以供8人用一餐.据此估算,该校1000名学生这餐饭菜没有浪费的学生有多少人?这餐浪费的食物可供多少人食用一餐?

科目 数学   题型 解答题   难度 较易
知识点: 用样本估计总体 扇形统计图 条形统计图
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某摩托车厂本周计划每日生产250辆摩托车,由于工人实行轮休,每日上班人数不
一定相等,实际每日生产量与计划量相比情况如下表(增加辆数为正数,减少辆数为负数)

星期







增减
-5
+7
-3
+4
+10
-9
-25


根据记录回答:
(1)本周生产了多少辆摩托车?
(2)本周总生产量与计划量相比是增加了还是减少了?增加了或减少了多少辆?
(3)生产量最多的一天比生产量最少的一天多生产多少辆?

已知小明的年龄是m岁,小红的年龄比小明的年龄的2倍少4岁,小华的年龄比小红的年龄的还多1岁,求这三名同学的年龄的和.

已知: ,求

先化简,再求值:,其中a=,b=1.

计算题
(1)
(2)
(3)
(4)

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