在做“观察水沸腾”的实验时.
（1）观察到水沸腾时的现象如图甲中的 （选填①或②）图。
（2）某同学在实验中将水加热到沸腾时共用30min。为了节约课堂时间，他可以采取下列哪种措施（ ）
A．增加被加热的水的量
B．在烧杯上加带孔玻璃板作为盖子
C．增加酒精灯中酒精的量
D．将烧杯位置调低，用酒精灯内焰加热
（3）另外两组同学选用相同的实验装置完成实验，他们分别绘制的温度随时间变化的图像如图乙中B.c所示，由丙图实验图像可以判断测出水的沸点为 ℃；如果操作及实验器材均无问题，继续用猛火加热，水的沸点会 （选填“升高”、“不变”或“先不变后升高”）；两个小组得到B.c两种不同图像的原因可能是水的 不同．
（4）小明同学在家中观察水壶中的水沸腾时，发现从 壶嘴喷出一股“白气”，但在最靠近壶嘴的地方反而 看不见“白气”，这是由于 ．
（5）在“观察水的沸腾”实验中，四个实验小组测得水的沸点如下表所示： 对于下述实验数据，下列说法正确的是（ ）
A．四个小组实验都失败了，因为水的沸点是100℃
B．只有第2小组数据可以接受，因为他们的数据最接近100℃
C．只有第1小组数据不可以接受，因为他们的数据偏离100℃最大
D．只要实验操作正确，数据真实，上述数据均有效
许明家的电吹风内部电路的连接情况如图所示，有带风叶的小电动机一只，电热丝一段(正常工作时，电阻为110Ω，开关两只(S1、S2)，插头一只，导线若干。
(1)观察此图，请按电吹风的功能。在下表空格内填出开关对应的状态(填“闭合”或“断开”)
(2)许明在家中断开其它用电器，将电吹风插入插座(电源电压为220V)，当电吹风吹冷风时，测得15min内，他家中的电能表的铝盘转了45转(电能表上标有“3000r／kw·h”)，请你算出该电吹风吹热风时消耗的总功率。
如图，是农村建房用的塔吊，用此塔吊可将砖等重物方便地运送楼上。如果用质量为30kg独轮车装砖块，一次可吊运270kg的砖块30s匀速运动到三楼，每层楼高3m，它使用的“380V 3KW”电动机。设一切摩擦不计，吊钩质量不计。回答以下问题：
（1）图中B分别是（选填“定滑轮”或“动滑轮”）
（2）电动机外轮上装有电磁闸，电磁闸上的电磁铁在电动机通电转动时同时通电产生磁性，使电磁闸闸鼓放开；电动机不通电不转动时电磁铁不通电失去磁性，闸鼓在强弹簧作用下张紧，闸鼓抱紧电动机外轮，使电动机立即停止转动，其作用是。
（3）试求塔吊一次做的有用功、总功、及整个塔吊的机械效率.
在“探究影响电流做功多少的因素”活动中，同学们设计了如图甲、乙、丙三个电路．
⑴经过讨论，认为不应该选择图甲电路，原因是．
⑵为研究电流做功与电流的关系，应该选择图所示的电路．
⑶利用图丙电路研究某问题，当闭合开关后，发现两灯都不亮，电压表V1有示数，电压表V2无示数，则电路发生的故障是．
⑷学习电功率知识后，小明想测灯泡的额定功率，将标有“12V 6W”灯泡L1和“6V 4W”灯泡L2按图丙电路连接，再接入电流表．经分析，能测出灯泡的额定功率．
小华利用如图25甲所示的电路探究“电流与电阻的关系”.已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω，滑动变阻器的规格 “0～50Ω”.
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（1）请根据图甲，用笔画线代替导线将图乙所示的实物电路连接完整；
（2）为完成整个实验，应利用滑动变阻器控制R两端的电压至少保持_________v不变；如图所示,在探究“物体动能的大小与哪些因素有关”时．让仅质量不同的小车分别从同一斜面上的同一高度由静止开始下滑,撞击水平面上的同一位置的相同木块上
（1）让仅质量不同的小车分别从斜面的同一高度滑下是为了。
（2）实验中通过观察来比较动能大小的。
（3）此实验的正确结论是。如果木板绝对光滑，此结论（选填“成立”、 “不成立”或“不一定成立”）。
（4）本实验在比较动能大小时采用的是“转化法”，下列四例实验中，用此物理研究方法相同的是。
| A．在研究磁体周围的磁场情况时引入磁感线。 |
| B．牛顿第一定律是在实验的基础上经分析推理而得出的。 |
| C．在奥斯特实验中通过通过小磁针的偏转判断电流周围存在磁场。 |
| D．比较不同材料的隔声性能。 |