莎士比亚说：“不要因为你的敌人而燃起一把怒火，热得烧伤你自己。”屠格涅夫说：“不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说自己是不需要宽容的呢？”这两句话反映了人生处世的什么原则？（ ）
| A．做人应该无欲无求，过平凡的日子 |
| B．无论发生什么事，都要忍让他人 |
| C．要学会与他人和平共处，这样才能相安无事 |
| D．做人要学会宽容大度，豁达开朗 |
建立和发展友谊的前提是
| A．年龄相近 | B．平等待人 | C．兴趣一致 | D．坚持原则 |
进入中学后，面对新生活，我们发现学习科目多了，学习难度大了，作业量增加了，老师的讲课方法也改变了。据此完成题目。面对这些变化，下列认识和态度正确的是
| A．初中的学习真难，我恐怕学不好 |
| B．初中的学习任务重了，我必须放弃所有的兴趣爱好 |
| C．学习科目多了，我必须分清主次，只学好主科 |
| D．我要转变学习方式，更加努力 |
面对这些新的变化，我们应采取的对策是
| A．采用学习好的同学的学习方法 |
| B．少娱乐和休息，多读书 |
| C．制定学习计划，探索适应自己的好的学习方法 |
| D．与老师、同学搞好关系 |
“国家的命运，有赖于对青年的教育”这句话对我们的启示是
| A．青少年应该自觉履行受教育的义务 |
| B．青少年可以放弃受教育的权利 |
| C．国家应该重点发展成人教育 |
| D．不接受教育，个人就无法生存，国家就不能发展 |
汪永平，小学毕业后开始在家务农，后来便南下深圳打工，他做过商场领班，当过建筑工地机械操作员。在打工的过程中，他深感没有文化知识实在行不通，便萌发了重进学校的念头。如今，他回到曾经就读过的小学，成为五年级的一名“大学生”。这个事例告诉我们
①学习可以增长知识才干
②通过学习掌握知识后，可以挣到更多的钱
③学习，才能适应社会发展的要求
④这么大岁数还读小学，是件丢人的事情
| A．①③ | B．②④ | C．①②③ | D．②③④ |
老师经常对我们说：认识自己时，既要看到自己的长处和优点，也要认清自己的短处与不足。老师的话是要学会用
| A．全面的观点看待自己 |
| B．分清主流和支流的观点看待自己 |
| C．发展的眼光看待自己 |
| D．分清光明与阴暗面的观点看待自己 |