推进我国文化建设，实现社会主义文化强国目标，要立足实际、正确认识和处理文化的意识形态属性和商品属性的关系、弘扬主旋律与提倡多样化的关系。阅读材料，回答问题。
材料一：近年来，河北省按照“高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新”的总体要求，不断增强文化自觉和文化自信，各项工作取得了新的进展。经济全球化条件下的改革开放时代，是呼唤创新的时代，河北省以文化创新为主题，狠抓文化发展“五个一”工作，推出了一批体现民族特色、中国气派、河北风韵的文化精品，如河北梆子《女人九香》、《钟馗》在全国巡演，受到广大观众的好评，实现了社会效益和经济效益的双丰收。
材料二：文化是指相对经济、政治而言的人类全部精神活动及精神产品，属于经济基础之上的社会的上层建筑。从文化的内涵上来看，它承载着社会诉求、教化理想、审美判断等精神内容，具有教育人民、引导社会的重要功能，因而具有意识形态属性；而从其存在与发生作用的方式来看，文化以产品和服务的方式存在，具有一般商品都具有的价值和使用价值，可以通过市场交换获取经济利益、实现再生产。文化产品是意识形态属性和商品属性的统一。正确把握“两种属性”的关系，要求我们必须正确认识和处理“两个效益”即社会效益与经济效益的关系。
（1）河北梆子是河北省进行文化创新，创建文化大省的一个重要组成部分。
（2）结合材料一，运用矛盾分析法分析如何正确认识和对待文化产品的属性。
（3）请以“文化强国”为关键词写一份发言提纲。要求：言简意赅，主题鲜明，条理清晰，措施得当，字数控制在100字以内。
长江文化是以长江流域特殊的自然地理和人文地理占优势，以生产力发展水平为基础的归趋性文化体系，是长江流域文化特性和文化集结的总和和集聚。长江流域共有14个民族自治州，32个民族自治县，全流域50多个民族总人口约4亿人，从其生存空间来说，包括四川、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、浙江、上海、云南、贵州、广西、广东、福建等省区，这些地区是长江水系的干流或支流流经区。长江文化是以巴蜀文化、楚文化、吴越文化为主体，包括滇文化、黔文化、赣文化、闽文化、淮南文化、岭南文化等亚文化层次而构成的庞大文化体系，这些不同的文化共同体在相同的文化规则下聚合成一个共同的文化体，长江文化是一个时空交织的多层次、多维度的文化复合体。
结合材料，运用“中华文化”的知识，谈谈你对“长江文化是一个时空交织的多层次、多维度的文化复合体”的理解。
十八大首次提出“美丽中国”，引发了某校高二（4）班学生的关注，同学们就此展开了热烈的讨论。
话题：美丽中国，如何享受？
学生认为，美丽中国属于大家，我们不仅要建设美，还要不断提升自己的审美素养，学会欣赏美、享受美。而人的审美素养是在长期的学习、生活、工作中逐渐形成的，在这个过程中，我们在继承传统审美文化的基础上，加强自我修养，培育审美观念，抵制庸俗情趣，提审美趣味：参加艺术活动，增强审美判断。
结合材料，运用文化生活的知识说明如何提升人们的审美素养？
阅读材料，完成下列要求。
微公益：全民公益的造梦行动
一份免费午餐，让万千贫困学子不再饿着肚子上课。
一场微博打拐，唤醒了公民对打击拐卖儿童犯罪的热忱。
一次冰桶挑战，让大家意识到公益原来不全是悲情。
中国正大步流星跨向公益新时代。只要有爱心，每个人都有机会投入公益，哪怕在社会底层，也能日行一善，每个人都有体温，每个人哪怕仅仅用体温都可以温暖同胞，温暖世界。这就叫微公益，也正是全民公益之精髓所在。它的要义倒还不是通常所称的好人好事，而是每个人都用爱心，用善意来创造价值，回报社会。不仅让世界充满爱，充满善，更让自己获得快乐和尊严。
就此意义而言，所谓全民公益，微公益，毋宁说是微革命。它的意义不限于公益层面，更提供了变革社会的新方法、新范式。微公益，或者说微革命，就是点燃每个人的心灯，每个人心中酌爱和善，用它们照亮中国，照出一个光明的新中国。
结合材料，运用文化生活的相关知识，说明在我国开展微公益活动的重要意义。
《十三五规划建议》强调，要坚持用邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平总书记系列重要讲话精神武装全党、教育人民，用中国梦和社会主义核心价值观凝聚共识、汇聚力量。深化马克思主义理论研究和建设工程，加强思想道德建设和社会诚信建设，增强国家意识、法制意识、社会责任意识，倡导科学精神，弘扬中华传统美德，注重通过法律和政策向社会传导正确价值取向。
（1）简述向社会传导正确价值取向的意义。
（2）结合以上材料，运用文化生活的相关知识，谈一谈如何向社会传导正确价值取向。
节俭是中华民族的优良传统：为人，“静以修身，俭以养德”；做事，“成由勤俭败由奢”；施政，“秉公保民，清廉勤俭”。在现代社会中，坚持节俭，不仅是对文化的传承，也是一种健康的、积极的生活态度。遏制浪费之风，回归朴素生活，值得每个人践行。
结合材料运用“文化建设的中心环节”知识说明国家倡导厉行勤俭节约的时代价值。