课文精彩回放。我不知道他们给了我多少日子，但我的手几（）乎是-优题课

阅读寓言《掩耳盗铃》，完成练习。
掩（yǎn）耳盗（dào）铃
从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dāng），想把它偷（tōu）走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（pèng），就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？”于是，他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。
（1）文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？请用“”在文中画出来。
（2）照样子写句子。
例：如果把耳朵掩住，响声不就听不见了吗？
如果我有孙悟空的本领，
（3）《掩耳盗铃》这则寓言告诉我们：（）
A、偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。
B、自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。
C、放在外面的东西一定要防止人偷窃。

开心阅读。
秋天是收获的季节。柿子树上挂满了小红灯笼似的柿子，把枝头都压弯了。枫树的叶子火红火红的，像一堆堆正在燃烧的火焰。那梧桐树的枯叶在秋风中纷纷飘落下来，像一只只起舞的金蝴蝶。只有松树、柏树还是那么绿，像一排排士兵，守卫着公园的美丽。
（1）这段话共句。写了、、
、、五种景物。
（2）请用“”在文中画出一个打比方的句子。
（3）请找出这段话的中心句。

阅读《小草》，完成文后练习。
小草
马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。
秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
冬天，小草虽然被凛冽的寒风吹得萎缩了。一场野火把干枯的小草烧得精光。可是它的根却深深地钻进泥土里，等到第二年春天来了，她又从土里钻了出来。这可真是“ ，”啊！
我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
（1）在文中横线上填上一句恰当的诗。
（2）文章是按照、、、的顺序来写小草的。
（3）从文中找出两个“严寒”的反义词。

（4）文中哪句话说明了小草胸怀宽广？请在原文用“”标记出来。

阅读短文，完成文后练习。
我的外公最爱读书。那天下午，外公又在书房读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字。我问外公（）您的学问这么大（）为什么还要天天读书呢（）外公笑着说：“知识就像无边的海洋，只有虚心好学，不断地用新知识充实自己，才能更好地为国家效力呀！”
（1）请在文中（）内加上标点符号。（1.5分）
（2）这段话共有句，都是围绕“”这句话来写的。（1.5分）
（3）外公学问很大，为什么还要天天读书呢？请把原因用“”在原文中画出来。

阅读《说大话的维克托》，完成练习。
说大话的维克托
班上转来一个新同学，他的名子叫维克托。
维克托和同学熟悉以后，经常向大家介绍自己的一些奇遇，例
如他怎样一个人扑灭一场大火，又怎样从河里救起一个快要淹死的孩子。大家都信以为真。
有一天，班上的同学排演一出话剧，不料，在演出前，扮演主角的学生突然病了，大家发起愁来。“我很熟悉这个角色，就让我来演吧。”突然，维克托自告奋勇地说。同学们立刻转忧为喜，都从心里感激他。
到演出的那一天，维克托却没有来。同学们急得像热锅上的蚂蚁，找遍了校园的各个角落，仍然不见他的踪影。
第二天早上，同学们走进教室，看见维克托安闲自得地坐在自己的椅子上。大家立刻围了上去。
“你昨天为什么不来演戏？”
“忘了。”他若无其事地回答。
“这样重要的事情怎么可以忘记？”不管男同学还是女同学都提高了嗓门责备他。
同学们气愤极了，大家约定在两个月之内，谁都不理睬维克托。
这两个月的时间，对爱说大话的维克托来说确实很难熬。但是，他终于懂得了说大话是最坏的事，答应别人的事一定要做到。
（1）给文中的两个多音字注音并组词。

（2）在文章中找出与下面意思相对应的成语，填在括号内。
①自己主动地要求担当某项任务。（）
②像没有那回事一样。（）
（3）“到演出那一天，维克托却没有来”，这时，同学们是什么情态？在文中找出有关的句子写在下面的横线上。

（4）围绕班上同学排演话剧的事，文章写了同学们的心理变化，先是，后又，再是，最后责备、气愤；造成同学们的心理变化的原因，先是，后是
，再是，最后是因为维克托对自己的失信表现得若无其事。
（5）你觉得维克托会改正自己的缺点吗？你是从文章中的哪些句子得出这个结论的？