阅读下列材料，回答问题。
材料一 人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！……人是宇宙的精华！万物的灵长！
——莎士比亚
材料二 我不同意你说的每一个字，但我愿誓死捍卫你说话的权利。
——伏尔泰
材料三 伏尔泰推崇中国的儒家学说，对孔子推崇有加。……他重视中国文化，完全是为了“为我所用”，借中国文化表达自己的启蒙思想。……伏尔泰还极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权力的唯一的国家”。
——《重读伏尔泰》
材料四 如果说19世纪的世界经济主要是在英国的影响之下发展起来的话，那么它的政治和意识形态则主要是受到了法国大革命的影响。
——《大国崛起》
请回答：
（1）材料一中，莎士比亚对人的赞美反映了什么运动时期的什么核心思想？
（2）材料二表明了伏尔泰的什么观点？18世纪欧美资产阶级革命中哪些文件吸收了他的这一观点？（举两例即可）
（3）根据材料三指出伏尔泰“借中国文化”的目的是什么？他所推崇的英国的政治制度是什么？
（4）根据材料四和所学知识，说明19世纪英国影响世界经济发展的革命是什么？在它和法国革命的共同作用下，资本主义制度在世界范围扩展有哪些大事？
材料解析题
材料一：
材料二：
（1）五四运动的导火线是什么？
（2）根据图1、图2 ，分别指出1919年6月3日前后，五四运动的重心城市和斗争主力发生了哪些变化？
（3）假如你生活在1919年的北京，你是否会加入五四运动的队伍之中？请用一、二句话说明理由。
（4）在五四运动的革命洪流中，中国共产党应运而生，中国共产党诞生于何时何地？
（5）五四运动过去的九十年来，“五四精神”激励了一代又一代的青年人为“实现中华民族的伟大复兴而奋斗。”请你谈谈对五四精神的理解？
材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”
——李白
材料二：秦朝的赋税很重，农民要将收获的三分之二以上缴纳给国家。每年在外服役者不下三百多万人，繁重的傜役，迫使成千上万的人脱离农业生产，社会经济遭到严重的破坏。
材料三：秦朝的刑法残酷，单是死刑就有车死等十多种，而且一人有罪，家族和邻居都要受到牵连。人民动不动就要受到严刑的处治。
材料四：壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？
请回答：
（1）材料一中的“秦王”指谁？“六合”指的是哪六国？
（2）材料二和材料三反映了什么社会现象？
（3）材料四这句话是谁说的？他讲这句话是为什么？此人后来有什么壮举？
（4）材料二、三与材料四之间有没有联系？为什么？
（5）对于秦朝的建立者秦始皇的评价，众说纷纭：有人认为他是杰出的地主阶级政治家，有人认为他是一个暴君。你的评价如何？（友情提醒：从功过两方面回答。）
材料一： 材料一:“治世不一道，便国不法古。”——《史记·商君列传》
材料二： 商鞅舌战守旧群臣
（1）材料一是哪位政治家说的？这句话反映了哪家学派的思想？
（2）商鞅当时在哪国变法，指出商鞅变法的目的是什么？
（3）商鞅变法的主要内容有哪些？
材料一：学而时习之，不亦说乎？
材料二：知之为知之，不知为不知。
材料三：治理国家要以德来感化人民。
请回答：（1）以上三段材料是我国古代什么时期哪位大思想家、大教育家说的？他的言论，被他的弟子编入哪部书中？
（2）指出材料三中孔子的主要观点。
（3）他是我国古代哪一家学派的创始人？
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”
（1）上述内容出自哪一作品？
（2）这一作品是谁作的？他生活在哪一时期的哪一个国家？
（3）这两句诗反映了作者怎样的情怀？
（4）我们今天的哪些民俗是为了纪念他的？