下面两题，任选做一题。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体自选；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。
（1）温暖的风景，在夜露深重时悄悄送进来的一杯热牛奶里；温暖的风景，在一次善意的指路后对方报以感谢的笑容中；温暖的风景，远在天边，近在眼前……
请以“温暖的风景”为题，写一篇作文。
（2）戈壁上有两粒种子。“天哪!”一粒种子惊叹道，“太阳这么毒，天气这么热，没有一点水，我们可怎么活呀!”它在唠唠叨叨地抱怨中死了。另一粒种子默默地把根向大地深处扎去，用尽力气吸取着每一点水分。它自言自语：“我应该是一棵树，我的责任就是为大地添一份绿色。”最后它长成了一棵胡杨，身躯也越来越粗壮，越来越经得住风沙。几百年后，这里出现了一片胡杨林。其实，抱怨是没有意义的，只要每个人尽力做好自己该做的事，就会改变整个世界。
这则材料可以给你些什么启示？自拟题目，写一篇文章，可以写自己的经历、感受和看法，也可以写童话和寓言等。所给的材料可用可不用，但所写的内容必须是从这则材料中所得的启示。
阅读下面的材料，根据要求写作。
在自然的世界里探索，你会领略美妙风光；在知识的海洋里探索，你会获得无穷智慧；在生活中的长河里探索，你会享受美好人生……探索和发现美有关，探索和深入思考有关，探索和创造有关，只有亲自去劳动，去实践，你的探索才有意义和价值。请你讲述生活故事，表达自己的见解，抒写自己的感受。
根据以上内容，请你自拟题目，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，文体不限。（不能透露与考生有关的信息）
请以《好的故事》为题，写一篇作文。
要：（1）文体不限（诗歌除外）；（2）不少于 60字；（3）文中不得出现真实的人名、校名、地名。
综合性学习
班级报开展“读名著，谈感想”综合性学习活动，请从下面“专题探究”中选择一个专题，写一篇发言稿，交流你的读书心得。字数200左右。
【专题探究】
专题一：《红星照耀中国》中的长征精神
专题二：《水游传》中的人物
专题三：《儒林外史》的讽刺艺术
当你打扫完卫生，看到整齐干净的教室，你知道这是自己的付出，值得自豪；当你苦读功课，获得了优秀的成绩，你知道这是自己的付出，值得骄傲；当你面对被自己照料得很好的生活时，你知道这是自己的付出，值得留恋……
因为热爱和付出，你会发现美好的一切。
根据上文的含义，请你自拟题目，写一篇不少于500字的文章，要求内容具体充实，文体不限。（不能透露与考生有关的信息）
阅读下面的材料，按要求作文。
没有比脚更长的路，没有比人更高的山。﹣汪国真《山高路远》
其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。﹣鲁迅《故乡》
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。﹣陆游《游山西村》
名言警句富有哲理，耐人寻味，发人深省，是人们思想智慧的结晶。读了上面这些句子，你有怎样的感触与思考？请自选一个角度，自拟标题，写一篇作文。
要求：（1）符合题意，中心明确，情感真实，语言通顺。（2）文体不限（诗歌除外），不少于600字。（3）文中不要出现真实的地名、校名和人名。（4）不得抄袭试卷中的材料及他人作品。