下列表示罪恶的三角贸易的航程，顺序正确的是()A．欧洲→美洲-优题课

阅读下列材料，回答问题
材料一法令规定，农奴在法律上是“自由人”；农奴获得解放时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。—《世界历史》九年级上册
材料二废藩置县，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业，努力发展教育等。
——《世界历史》九年级上册（人教版）
材料三开办京师大学堂，培养人才，翻译西方书籍，传播思想。……
——《中国历史》八年级上册（人教版）
（1）根据上述三则材料和所学知识完成下列表格。（每空1分）

材料	事件	时间	国别	历史作用
材料一		1861年	俄国	促进俄国资本主义发展
材料二	明治维新			促进日本资本主义发展
材料三		1898年		思想受到启蒙

（2）结合所学知识说说材料一、二两国的改革有何局限性？
（3）上述材料中提到的中外改革向世人说明了一个什么道理？

1914年7月，德皇威廉二世借口“千载难逢的机会”向塞尔维亚宣战。这个机会是指（）

A．三国同盟成立	B．三国协约形成
C．萨拉热窝事件	D．“一战”全面爆发

俄国1861年改革有利于资本主义的发展，主要是因为（）

A．维护了国家的统一	B．开辟了海外市场
C．提供了自由劳动力	D．摆脱了殖民统治

哲人们认为，思想是地球上最美丽的花朵。17至18世纪，有一批思想家对封建制度和教会进行批判，并提出民主、人权、法制等资产阶级政治学说，大力倡导科学理性。他们燃起的思想火花是（）

A．文艺复兴

B．启蒙运动

C．空想社会主义

D．马克思主义

“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人！满腔的热血已经沸腾，要为真理而斗争！……”与这一雄壮的旋律有直接联系的事件是（）

A．英国的宪章运动	B．法国的巴黎公社
C．俄国的十月革命	D．印度民族大起义

A．欧洲→美洲→非洲→欧洲	B．非洲→欧洲→美洲→非洲
C．美洲→欧洲→非洲→美洲	D．欧洲→非洲→美洲→欧洲