根据短文判断，对的打“√”，不对的打“×”。
This is my family. This is my father. He’s a doctor. He’s tall and thin. This is my mother. She’s a teacher. She is tall and beautiful. This is my brother. He’s a football player. He is strong. I love my family and they love me, too.
( ) （1） My parents are doctors.
( ) （2） My father is fat.
( ) （3） My mother is a teacher.
( ) （4） My brother is tall and thin .
( ) （5） There are four people in my family.
听一听，判一判。听录音，判断下面的图片是否正确，符合的请在括号里打“√”，不符合的打“×”。
判断下列字母划线部分的读音是否相同，相同的用”√”表示，不同的用”×”表示。
( )（1）me meet
( )（2）good go
( )（3）coat cat
( )（4）is has
根据所听内容，判断与所给句子的意思是否相符合，用“√”或“×”表示。（2’×5=10’）
（1）你想知道一个物品用英文表达时会问：（）
（2）当你迟到了，想进教室门说应该说：（）
（3）但你想和同学一起上学时你会说：（）
（4）但你想要赞美别人的照相机时你会说：（）
（5）当你想问远处的物品是不是电脑时你会说：（）
根据所听内容，判断是否与图相符合，用“√”或“×”表示。（2’×8=16’）
下列个组字母读音如有相同的用√表示，没有用×表示。