阅读下面这首古诗。完成下题。
夜雨
薛逢
滞雨通宵又彻明，百忧如草雨中生。
心关桂玉天难晓，运落风波梦亦惊。
压树早鸦飞不散，到窗寒鼓湿无声。
当年志气俱消尽，白发新添四五茎。
【注】①薛逢，字陶臣，历侍御史、尚书郎。因恃才傲物，屡忤权贵，仕途颇不得意。②桂玉：喻昂贵的柴米。首联中“百忧如草雨中生”，在不眠的雨夜，诗人为什么而忧？通读全诗，说出诗人忧的具体内容。
颈联为景物描写，请结合诗句具体内容，从写景技巧和表达效果两个方面加以赏析。
阅读下面一首宋词，完成后面的题目。
浪淘沙·秋江
张炎
万里一飞蓬，吟老丹枫。潮生潮落海门东。三两点鸥沙外月，闲意谁同?
一色与天通，绝去尘红。渔歌忽断荻花风。烟水自流心不竞，长笛霜空。
【注】张炎，南宋词人，宋亡后曾北游元都谋官，后失意南归，落魄而终。
（1）上片中的“飞蓬”“鸥”两个意象分别有何作用?
（2）联系全词，谈谈你对最后一句“长笛霜空”的理解。
阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。
雪后到乾明寺遂宿
苏轼
门外山光马亦惊，阶前屐齿我先行。
风花误入长春苑，云月长临不夜城。
未许牛羊伤至洁，且看鸦雀弄新晴。
更须携被留僧褐，待听摧檐泻竹声。
【注】本诗写干元丰四年苏轼被贬黄州期间，是年冬，黄州大雪。
（1）“风花误入长春苑”一句中，“花”指什么？作者为什么说“误入”？
（2）诗中多处运用了侧面描写的手法描写雪景，请列举两例，加以说明。
阅读下面一首宋诗，完成后面的题目。
喜雨
杨万里
欲知一雨惬群情，听取溪流动地声。
风乱万畴青锦褥，云摩千嶂翠瑶屏。
行人隔水遥相语，立鹭摧枝忽自惊。
岁岁只愁炊与酿，今愁无甑更无瓶。
（1）“风乱万畴青锦褥”描述了什么样的画面？
（2）第三联“遥”“忽”二字富有情趣，请结合诗句简要赏析。
（3）诗题为“喜雨”，尾联却写“愁”情，这样写有什么表达效果。
阅读下面两首唐诗，回答下列小题。
入若耶溪【南朝梁】王藉
艅艎何泛泛， 空水共悠悠。阴霞生远岫， 阳景逐回流。
蝉噪林逾静， 鸟鸣山更幽。此地动归念， 长年悲倦游。
入若耶溪【唐】崔颢
轻舟去何疾，已到云林境。起坐鱼鸟间，动摇山水影。
岩中响自答，溪里言弥静。事事令人幽，停桡向馀景。两首诗的第三联都用了什么表达技巧？结合崔颢诗的第三联作简要分析。
两首诗都写了泛舟若耶溪，表达的情感有何异同？
阅读下面这首诗，完成后面小题。
念奴娇·梅
辛弃疾
疏疏淡淡，问阿谁、堪比天真颜色。笑杀东君①虚占断，多少朱朱白白。雪里温柔，水边明秀，不借春工力。骨清春嫩，迥然天与奇绝。
常记宝篽②寒轻，琐窗③人睡起，玉纤轻摘。漂泊天涯空瘦损，犹有当年标格。万里风烟，一溪霜月，未怕欺他得。不如归去，阆苑④有个人忆。
注：①东君：司春之神。②篽：禁苑。③琐窗：为雕刻或绘有连环形花纹之窗。
④阆苑：传说中在昆仑山之巅，是西王母居住的地方。在诗词中常用来泛指神仙居住的地方。词的上片是如何描写梅花的？请结合诗句简要赏析。
这首词中的“梅”具有什么品格？诗人借咏梅表现了怎样的情怀？