下图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型,图乙表示在最适温度和PH条件下,麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。
（1）甲模型能解释酶的催化具有 ，即每一种酶只能催化 化学反应。 代表麦芽糖酶。酶催化作用的原理是 。
（2）乙图中，限制f～g段上升的因素是 。如果温度升高5℃,催化速率将变 。
（3）若其他条件不变，将酶的量增加一倍，请在乙图中绘出相应变化曲线。
（4）某同学为了探究pH对人唾液淀粉酶活性的影响，设计了如下实验步骤：
①在A、B、C、D、E 5支试管中分别加入pH 5．0、6．0、7．0、8．0、9．0的适宜浓度缓冲液5 mL，再分别加入质量分数为1%的淀粉液1 mL。
②各试管中分别加入适当浓度的唾液稀释液1 mL，摇匀。
③将5支试管放入70 ℃恒温水浴中，保温时间相同且合适。
④取出各试管，分别加入本尼迪特试剂2 mL，摇匀。
⑤观察各试管溶液的颜色，通过颜色深浅判断唾液淀粉酶作用的最适pH。
上述实验步骤中有2处错误，请更正（不考虑试剂的浓度和加入量、pH梯度以及实验重复次数），以便实验能得到正确的预期结果。
①_______________________。
②______________________。
据统计2009年甲型Ｈ1Ｎ1流感在全球范围内致死超过1．2万人。9月8日，中国卫生部长陈竺表示，中国成为世界上第一个可以应用甲型H1N1流感疫苗的国家。甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒，有多种类型，请回答下列与甲型Ｈ1Ｎ1流感病毒有关的问题：
（1）我国科研人员研制甲型H1N1流感病毒疫苗的简要操作流程如下：
图中步骤①所代表的过程是 ；步骤③可用 处理大肠杆菌，使其处于 ；检验S基因是否翻译成S蛋白的方法是 。
（2）有一个制药厂设想生产抗甲流的单克隆抗体，请你帮助完成制备单克隆抗体的主要步骤：①用甲流病毒对小鼠进行注射，从产生免疫反应小鼠的 中得到相应的Ｂ淋巴细胞；②设法将鼠的 与Ｂ淋巴细胞融合，再用特定的选择性培养基进行筛选，得到既能 ，又能 的杂交瘤细胞；③对上述杂交瘤细胞，还需进行 和抗体检测，经多次筛选，就可获得足够数量的能分泌所需抗体的细胞；④将杂交瘤细胞在体内或 培养，就可以从中提取出大量的能抗甲流的单克隆抗体了。
（3）甲型H1N1流感病毒感染正常人体后能引发 ；该病毒可能会通过发生 而改变传染性。
科学家曾对一个由植物、田鼠和鼬三个环节组成的食物链进行了能量流动分析，得到下表相关数据。NP（净同化量）=GP（总同化量）－R（呼吸量）。
| 食物链环节 |
Ⅰ |
Ⅱ |
Ⅲ |
| GP和NP |
GP=55．6×102 NP=1．3×102 |
GP=176×103 NP=6×103 |
GP=59．3×106 NP=49．5×106 |
| NP/GP |
0．02 |
0．03 |
0．85 |
| R |
54．3×102 |
170×103 |
8．8×106 |
| 未利用 |
—— |
62．8% |
99．7% |
（1）田鼠所代表的食物链环节是，其呼吸产生的能量用于。
（2）第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量的比值不同，主要原因是。
（3）该食物链中，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为，该数据不在10%～20%这一范围，原因是。
如图为某生物生活史示意图，请据图回答：
（1）若图示为某种高等动物，则：
① A十B表示该高等动物的________过程，C十D表示该高等动物的________过程。
② 就子细胞情况而言，a2过程不同于a1过程表现在__________________________。
（2）若图示为豌豆，则：
① 豌豆从“受精卵→胚→幼苗→成熟植株”的过程中，胚、幼苗、成熟植株所需有机营养物质依次来源于：____________、_____________、_______________。
② B过程称为____________，是被子植物所特有的。
③ C、D过程具体包括__________________________、___________________。
下图的五个细胞是某一生物个体的不同细胞的分裂示意图。请回答以下问题：
（1）A、B、C、D、E中属于有丝分裂的是，属于减数分裂的是。
（2）A细胞有条染色体，有个DNA分子，属于期。
（3）具有同源染色体的细胞有。
（4）染色体与前一时期比，暂时加倍的细胞有。
（5）不具有姐妹染色单体的细胞有。
（6）A细胞经分裂形成的子细胞是。
下图为某种反射弧示意图，结合下述实验回答问题：
（1）电激（即用电刺激）E，结果A发生运动反应；电激B，结果A反应而E无反应。由此可以判断图中的A是，E是。同时也表明兴奋在神经纤维上的方向是
的，而在不同的神经元之间的传递是。
（2）用有关字母和箭头写出神经冲动在整个反射弧中的传导方向。