为了从甲、乙、丙三种微生物获取高性能碱性淀粉酶，兴趣小组的同学在科研人员的帮助下，从上述三种微生物提取了淀粉酶提取液（提取液中酶浓度相同），进行了如下实验。实验步骤如下：
（1）取四支试管，分别编号。
（2）按下表要求完成操作。并在表中各列的字母位置，填写相应试剂的体积量（mL）。
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试管1 |
试管2 |
试管3 |
试管4 |
| 蒸馏水 |
2 |
2 |
2 |
A |
| pH=8缓冲液 |
0．5 |
0．5 |
0．5 |
0．5 |
| 淀粉溶液 |
1 |
1 |
1 |
1 |
| 甲生物提取液 |
0．3 |
|
|
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| 乙生物提取液 |
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0．3 |
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| 丙生物提取液 |
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0．3 |
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| 总体积 |
3．8 |
3．8 |
3．8 |
B |
（3）将上述四支试管放入37℃的水浴，保温1小时。
（4）取出上述四支试管，冷却后滴入碘液。
（5）观察比较各支试管溶液颜色及其深浅。
[实验结果]（“+”表示颜色变化的深浅，“—”表示不变色）：
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试管1 |
试管2 |
试管3 |
试管4 |
| 颜色深浅程度 |
++ |
— |
+ |
C |
请回答下列问题：
（1）填写表中的数值：A为______，C的颜色深浅程度为_____（用“+”或“-”表示）。该实验作为实验组的试管是 ，设置对照实验的目的是__________。
（2）该实验的自变量是______________，无关变量有_______________（至少写出2种）。
（3）除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外，还可以用_____________试剂来检测生成物。若用该试剂检验，还需要对试管_______________处理，才能据颜色变化深浅判断出实验结果。
（4）根据上述结果得出的实验结论是：不同来源的淀粉酶，虽然酶浓度相同，但活性不同。你认为造成实验中三种酶活性差异的根本原因是_________________。
(10分) 某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬脚。下图为相关反射弧示之图。
(1)图中的相关反射弧，共有个神经元组成，其效应器是指。
(2)某人迅速抬脚的同时大叫一声，该过程一定有(调节躯体运动的低级中枢)以及大脑皮层的言语区的区参与调节。
(3)伤害性刺激产生的信号传到大脑皮层会形成痛觉。如果服用某种止痛药后，不再感到疼痛，该止痛药作用到神经系统可能的机理是。
(4)由于伤口过深，破伤风芽孢杆菌易繁殖。其原因是。医生决定为他注射破伤风抗毒血清，理由是破伤风抗毒血清中含有，可以与抗原特异性结合，防止破伤风芽孢杆菌对人体的危害。
(10分)某研究小组为了研究A、B两种植物的光合作用和呼吸作用设计了如图甲所示密闭实验装置，两组实验中所用器材完全相同，装置中A、B植物生长状现相同且质量相等，小烧杯中为足量CO2缓冲液，阀门1、2处于关闭状态。实验在适宜条件下进行(不考虑光照对呼吸的影响)，在有光条件下进行实验，每隔30min测定一次，多次测量后得到结果如图乙所示，请回答下列问题：
(1)实验过程中，突然降低光照强度，则ADP、C3和C5中最先发生量的变化，其中的量会短时间增加。
(2)在测定两种植物的呼吸作用强度时，需要对实验做出相应的调整是。
(3)乙图中光照强度为c时，相同时间内A植物制造的O2量比B植物(多/少)。当光照强度为d时，每日连续光照12h，一昼夜中B植物有机物积累量(用O2释放量表示)为mg，两植物的O2释放量的差值为mg。
下图为一草原食物链能量流动简图。用字母表示相关途径能量的数值。植物、食草动物、食肉动物同化的能量分别用B1、B2、B3表示。
（1）地球上绝大多数的生态系统依赖环境中的______能。用题干字母____可表示流经该生态系统的总能量。
（2）若已知上图食草动物相关能量为A2=410KJ、E2=210KJ、C2=130KJ，食草动物用于生长、发育的能量有______KJ。正常情况下最多有_____KJ能量会流向下一营养级，食草动物前一营养级至少含有能量______KJ。
（3）判断以下几项能量大小关系，其中正确的是第_____项。（可能选项不止一项）
① A2=B2
②（B1-B2）>（A2-E2)
③ B1=C1+D1+B2
④ B1〉（B2+B3）
（4）与森林生态系统相比，草原生态系统的食物网复杂程度较_____，恢复力稳定性较____。
下图甲表示某生态系统中碳循环的图解；图乙表示此生态系统的生物群落中碳循环流动的部分过程。请分析回答：
（1）若图甲中A是唯一的生产者，请写出图甲中不该有的箭头两端的字母__________ 。过程A→B和A→C，碳元素分别以的形式传递。
（2）从生态系统的成分看，能将碳从生物群落引向无机环境的是_______（用图甲中的字母作答），甲图中的D→C在乙图中可表示成 ________（用图乙中的数字作答）。
（3）图甲中存在的食物链有________条。其中能为E提供相对较多能量的食物链含_____个营养级。图乙中表示消费者通过捕食摄入碳元素的过程是________。(用图乙中的数字作答）
图甲表示一座人工水库生物类群的关系，请据图回答下列问题：
（1）图甲的食物网中反映的种间关系有____________。若只考虑营养级最高的情况，该食物网的消费者最高营养级是第_____营养级，此时该消费者是____级消费者。
（2）如果突然遭受了某种化工污染，导致鱼类大量死亡，其他植物、动物不受影响，已知贝类主要捕食藻类，那么短期内藻类的数量将________，水草的数量将_______。（增加或减少）
（3）某学校生物科技小组的同学进行了某项实验，实验结果如图乙所示。该实验的课题是____________________。