材料一：近年来，中国经历了抗击暴风雪、抗震救灾、举办奥运会、神七航天员太空漫步等一系列事件，中国对世界经济增长的贡献超过了50％，成为带动全球经济复苏的重要引擎；2011年中国经济总量已超过日本位居世界第二；中国政府积极参与联合国维和行动，主动减免最不发达国家债务，为遭遇地震灾害的海地、日本等国提供紧急援助；在利比亚内乱中，中国政府高效的撤侨行动受到各国称赞；在国际上中国的主张和举措越来越受到关注……中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答案。
材料二：北京2015年12月9日消息，据中国之声《央广新闻》报道，从昨天起，京城再次遭遇雾霾天气。北京市教委启动应急预案，中小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构停课。雾霾的产生，虽然有天气的原因，但更多的是人为原因。雾霾的肆虐从一个侧面反映出我国环境形势的严峻。
阅读材料，结合教材有关知识回答：
（1）结合材料一回答：抗震救灾精神、载人航天精神是中华民族精神在新的时代条件下的集中体现。请问我们中华民族精神的核心是什么？
（2）中国人能够交出“满意的答案”的主要原因有哪些？请至少写出三个原因。
（3）曾经的我们，取得了举世瞩目的成就，现在的我们面临着困境，请结合材料二分析，面对我国严峻的环境形势，要共同建设美丽中国，作为中学生应该如何做？
不同国家和民族，通常有自己独特的节日，艺术建筑来表达文化的内涵，中国的中秋节、春节，日本和和服、寿司，英国的绅士风度，巴西的足球，各具千秋的文化，装扮着文化百草园。
（1）世界的文化特点是什么？
（2）世界文化的和谐性？
（3）怎样做一名世界文化的往来使者？
材料一，湖北青年刘培和刘洋兄弟争相割皮救父，用生命行动诠释了“血浓于水，手足情深”的真谛。材料二，“暴走妈妈”陈玉蓉在自己身体不适移植肝的情况下，坚持暴走，用坚毅传递人间母爱的伟大。
请回答：
（1）为什么要孝亲教长？
（2）孝敬父母，你在生活中该怎样做？
（3）写出孝亲教长得名言，名句（2句）。
中学生宁宁常常通过写信与人交往：
“爸爸、妈妈，我爱你们！在家里经历的许多事情，让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。我会改掉睡懒觉的习惯，谅解爸爸偶尔的暴躁。”
“老师，您辛苦了！您给予我们学生的，不仅是知识，还培育了我们健康的心理：自信、坚强……”
“××同学，你好！别忘了我俩‘净化网络，从我做起’的约定哟。”
父母看信后，心里洋溢着幸福；老师看信后，增添了几分欣慰；同学看信后，感受到了责任。是的，文明交往是一束光、一朵花，它温暖了家庭，扮靓了社会。
（1）以上材料涉及哪些交往领域?
（2）宁宁在家里可能经历了哪些事情，触动她给父母写这封信？
（3）给老师信中的省略号“……”，省略的内容还有哪些？
（4）从信中，我们看到宁宁懂得哪些与人交往的道理？（至少答3条）
独立意识过强的丽丽经常与父母争吵，从学习到买衣服、交朋友，丽丽都要自己拿主意；只要父母稍有干预，她就对父母大吼大叫，甚至发展到拒绝与父母交流。在父母的妥协下，丽丽开始“自由自在”地决定自己的事情。但是丽丽和父母都很痛苦，小时候无话不谈的亲密感觉再也找不到了。
（1）丽丽与父母发生矛盾和冲突的现象表明她具有一种什么心理？怎样认识这种心理？
（2）丽丽和父母都想找回过去那种亲密无间的感觉，却苦于不知怎么做，请你给他们分别支招。（各支3招，12分）
材料一:2014年10月12日，我国发布了10个“全国孝老爱亲最美家庭”的先进事迹。他们的故事为人们践行、传承孝老爱亲美德树立了榜样。
材料二：读下边漫画
（1）为什么我们要敬老爱老,奉行孝道？
（2）对漫画中同学的说法，你有什么看法？