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那只松鼠
连续好几个晚上,我都梦见了那只松鼠.
它躺在我的网袋里,一动也不动,老实得就像已经没有了生命,一改几秒钟前那股拼命逃窜的灵活劲儿。
我逮住了一只松鼠,心里当然异乎寻常地高兴。在家时,女儿常吵着要一只小松鼠,可惜城市的高楼大厦绝无松鼠的踪迹;想买一只,又没有精力去逛市场.万没想到这次在山林路边等车,却逮到了一只。
我先是看到路对面树干上有个灰褐色毛茸茸的圆球在跳动,于是便蹑手蹑脚地走过去。可是没等我接近,那个圆球就“嗖”的一下蹿上了树梢。哦,原来是一只活泼伶俐、可爱至极的小松鼠。顷刻间,我忽然又发现周围的一棵棵树上,几乎都有几只松鼠在跳动觅食。我兴奋无比,感觉自己仿佛来到了一个松鼠王国,跑东窜西地去抓。那些小精灵呢,似乎是在故意逗我玩,“嗖嗖嗖”地直朝树梢蹿,然后又从这棵树梢跳到那棵树梢.我瘫坐在地上,喘着粗气.而这时,那些小精灵又会神不知鬼不觉地出现在我面前的几棵树干上.待我再去抓时,它们又极其灵巧地逃之夭夭······后来,我运用了随身携带的网袋,才算网住一只.
我很开心,看着这只一动不动躺在网袋里的“小俘虏”,想伸手去摸摸它.但是我突然看到了两道极其古怪的目光:像是绝望,像是抗拒,像是乞求,
我的身体有点颤抖,手像触电般地缩了回来,一动不动地站在那里。很久很久,我就这么阴沉地看着它,尽力体验着它的心情;它也如此这般古怪地看着我,猜不透在动什么样的脑筋……
最后,我长叹一声,终于把它放了。看着它蹿上树梢,又从这棵树梢跳到了那棵树梢,渐渐隐没在密林深处……
我说不出为什么要这样做。我发誓,回家后只字不提那只松鼠。
但我毕竟忘不了那只松鼠,所以在一次得意忘形的聚餐上还是说漏了嘴。我惶恐不安地看着女儿,女儿竟一点儿也没有怪我的意思,依旧稚气未脱地沉浸在我的故事里,并且饱含深情地问我:“爸爸,后来它回家了吗?它回到妈妈的身边了吗?”
我笑笑,心里的一块石头落了地。看来,女儿也忘不了它———那只松鼠。
解释下列词语.
蹑手蹑脚:__________________________________
得意忘形:__________________________________
写出下列词语的近义词.
惶恐( ) 嗔怪( ) 蔑视( )
“最后,我长叹一声,终于把它放了。”“长叹一声”、“终于”,反映了作者怎样的心情
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作者说:“我说不出为什么要这样做”,你能替作者说出来吗?
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为什么“连续好几个晚上,我都梦见了那只松鼠”?
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《她是我的朋友》选段。
输血迫在眉睫。医生和护士都不具在她的血型。有几名未受伤的孤儿却可以给她输血。一位女医生告诉这几个孤儿,如果他们不能补足这个小女孩失去的血,她一定会死去,问是否有人( 愿 、原)意献血。
一阵沉( 默、墨)之后,一只小手颤抖地举起来。忽然又放下去,然后又举起来。
噢谢谢你医生说你叫什么名字
“阮恒。”
叫阮恒的小男孩很快地躺在草垫上。他的胳膊用( 洒、酒)精擦拭后,一根针扎进他的血管。抽血过( 程、诚)中阮恒一动不动,一句话也不说。
(1)划掉文段中括号里不正确的字。
(2)我会给第三自然段空白的地方加上标点。
(3)“输血迫在眉睫。”中的“迫在眉睫”是什么意思?
(4)请用“——”画出第二自然段中阮恒的动作。
(5)假若你是当时的阮恒,你会怎么想,怎么做呢?
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小玛莎
小玛莎真想快快长大,不过怎样才能长大呢?她不知道。
她试过好多办法——脚上穿上妈妈的便鞋啊,身上穿上妈妈宽大的长衣啊,头发梳得跟阿姨一样啊,脖子上套上一串珠子啊,手腕上戴一只表啊……
一点也没有用,人家还是笑话她,说她是个小不点儿。
有一回玛莎突然想起该扫扫地她把地扫得那么干净妈妈很惊喜小玛莎你好像长成大孩子了
后来玛莎又洗盘子,洗碟子,洗净了还整整齐齐摆到柜子里。这么着,不仅妈妈,连爸爸也惊奇了。一天吃饭的时候,爸爸当着大家说:“咱们还真没有留意,玛莎长大了,她不但会扫地,还会洗盘子,洗碟子呢。”
现在大家都说小玛莎长大了,她自己也觉得长大了。虽然脚上穿的是自己的鞋子,身上穿的是自己的连衣裙,头发没有梳得像阿姨那样,脖子上没有套珠子,手腕上没有戴表。可她觉得自己长大了。
看来,使玛莎长大的,并不是穿戴,而是她会劳动了。
(1)给短文的第四自然段加上合适的标点符号。
(2)你能把“把”字句变换成“被”字句吗?
玛莎把地扫得那么干净。
(3)根据短文填空。
① 小玛莎认为自己长大了从哪些方面表现出来的?
② 小玛莎真的长大了,表现在哪里?
(4)文中的中心句是
(5)读了这篇短文,你有什么感受?
阅读下面的短文,完成后面的练习,相信你的阅读能力很棒!
小水珠和大浪
从山崖上滴下来的小珠,正好滴在一块坚硬的石头上。它决心把石头滴穿。这件事让河中的大浪知道了,大浪便哈哈大笑,对小水珠说:“嘿,凭你那点力气,能把石头滴穿?真是笑话!”小水珠说:“不信,我俩比比看,你把河边的石头打个洞,我滴穿这块石头。九百九十九天以后,看看是怎样的结果?”“容易,容易!”大浪哈哈大笑,觉得小水珠小得可怜,九百九十九天肯定不会滴穿石头,而自己的力气大着哩,别说能把石头打个洞,就是把石头摧毁也容易!大浪立即答应和小水珠赛一赛。
从此以后,小水珠对准石头的一个点,滴呀滴呀,不管刮风下雨,也不管白天黑夜,坚持不懈,辛勤地工作着。而大浪却不同,高兴时“哗——”地冲一下,不高兴时就懒洋洋……
九百九十九天过去,小水珠便来找大浪:“你快来看吧,我已经把这块石头滴穿了,银色的小圆洞还透着光呢!”
大浪听了,着急了,赶快使出全身的力气,“哗——哗——哗——”连续几声,可是河边的石头仍然一动不动。
(1)、照样子,写词语。
懒洋洋:
一动不动:
(2)、在括号里填上合适的词语。
()的石头()的力气()的浪花
()地工作()地学习()地冲击
(3)、小水珠是怎样对待比赛的?用“——”在短文中画出来。
大浪是怎样对待比赛的?用“……”在短文中画出来。
(4)、读了《小水珠和大浪》这篇短文后,你明白了什么道理?
课外阅读。
母亲发现儿子衬衣袖上的纽扣松动了,她决定给儿子钉一下。
可是,她明明看见针孔在那儿,就是穿不进去……
正在电脑旁排版的已是知名作家的儿子,从显示屏的反射中发现了母亲的举动,他的眼睛热了。
“妈,我来帮你。”儿子离开电脑,只一刹那,细线穿针而过。母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎么做了。
(1)“他的眼睛热了”中“热”的意思是( )。
A.温度高 B.加热 C.湿润
(2)母亲为什么不主动让儿子帮自己穿针呢?
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(3)文中画“____”的句子用的是什么修辞方法?请你也写一个类似的句子。
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(4)“一个美丽的梦”的含义是什么?
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(5)如果你是文中的“儿子”,你知道自己今后该做些什么吗?
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爱心在这里闪光
在"为灾区人民献爱心"的横幅下,一群人密密地围在"募捐处"周围。
这时,一个小姑娘高兴地跑到募捐台前,把一元钱轻轻地放在一个阿姨手上,然后蹦蹦跳跳地回到妈妈身边。见了这一情景,一个中年人说:"多么可爱的孩子呀!"接着又一群走到这里,无数爱心在闪光。
积累
(1)照样子写词语。
蹦蹦跳跳()()()
感悟
(2)"无数爱心在这里闪光"指: ()
(3)如果当时你在场,你会怎么做?