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题文

东瀛地区石油储量丰富,为了测量某油井所产石油的密度,小刚收集了该井所产石油样品进行了如下测量(常温下石油为黏稠的液态)。

(1)将天平放在水平台上,调节好天平平衡。先用天平称出空烧杯的质量为31.2 g。然后将石油样品倒入烧杯,放在调节好的天平左盘上称量,当天平重新平衡时,右盘中的砝码和游码的位置如图甲所示,则烧杯和石油样品的质量为_______g。
(2)将烧杯中的石油倒入量筒,其示数如图乙所示,石油的体积为______mL。
(3)根据测量的数据,求得所测石油的密度为______
(4)联想到某起石油泄漏事故中石油漂浮在水面上的情景,小刚发现自己测量的石油密度值偏大,你认为该实验方案造成测量结果偏大的原因是______________________。
(5)针对小刚的实验方案,请提出改进办法___________________________。

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 天平的使用 量筒的使用 液体密度的测量
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相关试题

在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,某实验小组提出了如下猜想:
猜想一:导体电阻跟导体长度有关;
猜想二:导体电阻跟导体粗细有关;
猜想三:导体电阻跟导体材料有关.
同学们想利用如图的电路和表中的导体验证上述猜想.

(1)请将猜想一的实验设计思维路补充完整.选取相同、不同的导体,分别将其接入如图电路中.通过比较电路中的大小,判断导体电阻的大小
(2)验证猜想三时,若需对比三个实验数据,则应从上表中选取导体(填写导体代号来进行实验)
(3)“科学研究表明:在导体的材料、横截面积和温度相同的条件下,导体电阻的大小与长度成正比”用如图所示电路,你认为能否得到这个结论?请用欧姆定律加以解释?

“探究串联电路特点”时,小明连接的电路如图甲所示。

(1)为了使探究得出的结论具有普遍意义,L1、L2应该选择(相同/不同)的小灯泡
(2)闭合开关S后,发现灯L1发光,L2不发光。同学们有以下几种猜想:①L2灯丝断了;②L2短路;③灯L2也工作,但L2中电流比L1中电流小。以上猜想中正确有(填序号)
(3)为了寻找“串联电路的电流关系”,分别把图中A、B、C各点断开,把接入,闭合开关前,发现其中一个电表指针如图乙所示,出现这种现象的原因是
(4)在寻找“串联电路的电压关系”时,小明将电压表并联在L1两端,闭合开关,电压表示数如图丙所示,为了使实验结果更准确,接下来他应该
(5)测出L1两端的电压后,小明断开开关,准备拆下电压表,改接在B、C之间。小聪认为小明的操作太麻烦,只需将与A点相连的导线改接到C点即可。小聪的办法是否可以吗?说出你判断的依据(先判断再写理由)
(6)正确实验操作后,测得A、B、C三处的电流记IA、IB、IC,测得AB、BC、AC两点间的电压UAB、UBC、UAC。下列说法正确的是
A.IA>IB>IC B.IA<IB<IC
C.UAB=UBC=UAC D.UAC=UAB+UBC
(7)为了使结论更有普遍性,可采用的方法是:
(8)利用图甲的电路和提供的电表,还可以做探究实验

(4分,每空1分)为了探究升华和凝华现象,老师做了如下实验:将少量的碘晶体放入烧杯中,上口放一个装有冷水的烧瓶,在烧杯下用酒精灯微微加热,如图所示,这时在烧杯中可以看到有紫色的气体生成,这是碘的______现象.停止加热后.把烧瓶拿下来,可看到烧瓶底外壁有碘的晶体生成,这是碘的______现象.该实验还说明____过程为吸热过程,______过程为放热过程.

(3分)按照实验室用温度计测量液体温度的方法,在下列叙述的步骤中,选择正确的步骤,并把它们的编号依次排列:

A.选用测量范围合适的温度计
B.估计被测液体的温度
C.读出温度计的示数
D.把温度计的玻璃泡跟被测液体充分接触

E.取出温度计并放好
F.让温度计与被测的液体接触一段时间,直至温度计内液面稳定

(9分,每空3分)小明为了探究电流、电压、电阻的关系,设计了如图所示的电路图并连接实物进行实验。

(1)为了探究电流与电压的关系,小明调整滑动变阻器滑片的位置,电压表及电流表的示数记录如下表一所示:分析表中的数据,可得出的结论是,在实验过程中,多测几组数据不是为了求平均值,是为了

表一
(2)为了探究电流与电阻的关系,小明将阻值为5Ω、10Ω、20Ω的三个电阻器依次代替图中的电阻器,并读出电流表的相应示数如下表二:

表二
老师指出小明在实验中没有控制变量相同,你认为老师的意见是指出小明在此实验中存在的问题是

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