小英同学用实验探究某种液体的质量和体积的关系，她根据测量的数-优题课

小红和小龙在研究滑动摩擦力大小与压力大小关系的实验中，所选器材：长木板、木块、弹簧测力计、砝码各一个，把长木板放在水平桌面上，依次进行试验，具体操作如下：

（1）如图甲所示，小红用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，读出弹簧测力计的示数为　　N；

（2）如图乙所示，小红将砝码放在木块上。用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数如图所示。比较图甲、乙两次实验得出结论：当接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力　　；

（3）如图丙所示，小龙也用弹簧测力计水平拉动木块在长木板上做直线运动，在乙、丙两次实验中，木块所受的摩擦力分别为f _乙、f _丙，则其大小关系为f _乙　　f _丙。

如图所示，是"探究凸透镜成像规律"的实验装置，凸透镜的焦距为10cm。

（1）实验时，通过调节使烛焰、凸透镜、光屏三者的中心在　　；

（2）当光屏上呈现清晰的像时，蜡烛、凸透镜、光屏的位置如图所示，此成像规律在生活中的应用是　　；

（3）保持蜡烛和光屏的位置不变，将凸透镜移至30cm刻线处，光屏上的像变模糊了，在蜡烛和凸透镜之间靠近凸透镜的位置放一个合适的　　眼镜，光屏上的像再次清晰。

如图所示，是"探究什么情况下磁可以生电"的实验装置，将导线ab、灵敏电流表用导线连接成闭合电路，让导线ab在磁场中　　（选填"上下"或"左右"）运动时，灵敏电流表指针偏转，这就是　　现象。根据这个现象发明了发动机，发动机工作时把　　能转化为电能。

小明在探究"通过导体的电流跟电压的关系"实验中，根据实验目的设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材如图甲所示。

（1）电路中有一根线未连接，请在图甲中以笔画线代替导线，将电路连接完整。

（2）连接电路过程中，开关应处于　　状态，闭合开关前应将滑动变阻器滑片调至阻值最　　的位置。

（3）实验中要控制　　不变，通过调节滑动变阻器改变电阻两端的　　。

（4）电流表和电压表示数记录如表：

表中空白处的电流值如图乙所示，该值为　　 $A$ 。

（5）分析实验数据可得结论：当电阻一定时，　　。

为了探究"物质的质量与体积的关系"，全班同学分成若干小组，分工合作，共同收集数据。

（1）选取铝和铜制成的实心金属组件各1套，形状如图甲所示。

①将托盘天平放在水平桌面上，将　　移至标尺左端的"0"刻度线上，再调节平衡螺母，使横梁平衡，分别测出各金属块的质量。

②用直尺或量筒（排水法）分别测算出每个金属块的体积。

（2）如表为部分小组收集的质量和体积的数据：

①已根据表中数据画出了铜组件的 $m - V$ 图，请在同一坐标上画出铝组件的 $m - V$ 图。

②分析图象可知：同种物质组成的不同物体，其质量与体积的比值　　（选填"相同"或"不同" $)$ ；体积相同的不同物质，质量　　；该比值反映了物质的一种特性，称为　　。

③若测得另一铝质实心物体质量为 $135 g$ ，则该物体的体积应为　　 $c m^{3}$ 。