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题文

在学完凸透镜成像规律后,小滨选择了一块焦距未知的凸透镜,对凸透镜成像特点作了进一步探究.
(1)为了测量凸透镜焦距,他让一束平行光正对射向该凸透镜,调节光屏位置直到光屏上得到一个_______的光斑.图甲是调整完成的状态,该凸透镜焦距f=__________cm.

(2)小滨按照图乙装好实验器材,在只移动透镜的情况下,无论怎样调节都不能在光屏上成清晰的像,造成上述现象的原因是______________________________.

(3)经过调整,解决了上述问题后开始实验探究.如图丙所示,蜡烛在图示位置时,光屏上呈现出清晰的像,现将蜡烛由图示位置移到图中的A处,为再次在光屏上成清晰的像,则他应将光屏向________(选填“左”或“右”)移动;再次形成的像是倒立_______(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,生活中的_____________就是利用这一原理制成的.

(4)实验过程中,蜡烛在燃烧中不断缩短,导致光屏上的像向      (选填“上”或“下”)移动.
(5)再把蜡烛移到某点处,无论怎样调节光屏,光屏上始终接收不到像,是因为_________,要想看到这个像,小滨应如何操作:______________________________.

科目 物理   题型 实验题   难度 中等
知识点: 凸透镜成像规律及其探究实验
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现在家庭电器化程度越来越高,用电安全是一个十分突出的问题,下表提供了一组部分人的人体电阻平均值数据:

测量项目
完全干燥时
潮湿时

电阻
电流(加220V)
电阻
电流(加220V)
手与手之间
200KΩ
1.1×10-3A
5KΩ

手与脚之间
300KΩ
7.3×10-4A
8KΩ

手与塑料鞋底之间
400KΩ
5.5×10-4A
10KΩ

从表中可以看出干燥时电阻大约是潮湿时电阻的_______倍。
在表格中的空格处填入人体潮湿时加220V电压后的电流值;
若对人的安全电流是25mA以下,上述哪几项是十分危险的?
__________________________________________________________
请你谈谈:在生活中,作为中学生安全用电的注意事项(说出一条就行)
__________________________________________________________

在“测量小灯泡电功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V。
(1)连接电路时,开关应________。
(2)请你用笔画线代替导线将图中的电路连接完整。
(3)闭合开关前,应该将滑动变阻器的滑片移动到____端(“A”或“B”端),闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表指针偏转,电压表示数为0,产生故障的原因可能是_____________________________。
(4)排除故障后,实验中测得小灯泡两端的电压为2V时,电流表示数如图所示,则通过小灯泡的电流是________A,此时小灯泡的实际功率为________W。

如图是测定小灯泡电功率的实验电路图,电压表有0~3V和0~15V两个量程,小灯泡额定电压为2.5V。
(1)实验中电压表应选用V的量程,闭合开关前,滑片P应放在滑动变阻器
端(选填“左”或“右”)
(2)实验过程中,小灯泡突然熄灭,电压表有示数,而电流且却无示数,则出现故障的原因可能是小灯泡发生了路。
(3)排除故障后,根据实验测得的数据,画出了小灯泡的电流随电压变化的图象,如图所示,分析图象:小灯泡的额定功率是W,当小灯泡两端的电压为1V时,小灯泡的电阻为Ω。
(4)小灯泡的电流随电压变化的图象不是一条直线,这是因为

阅读短文,回答文后问题
树木在低温时细胞受伤,会造成枝条电阻发生变化.用电阻测量法可以鉴别树木的耐寒能力.实验时,取某待测树种当年生长的粗细、长短相同的一些枝条分别放入不同的冷冻箱内,在不同的温度下冷冻,24h后取出.等恢复至室温时,测量这些枝条上相同距离的两点间电阻.该树种的部分测量数据如下表所示

(1)如图a所示为测量枝条电阻的电路,请用笔画线代替导线将电路连接完整.
(2)在测量冷冻温度为-20℃的枝条电阻时,电压表读数为8.6V,电流表示数如图b所示,请算出电阻填入表格中.
(3)在图c中画出枝条电阻和冷冻温度关系的图像.
(4)由图像可知,该树种枝条电阻大小与冷冻温度的关系为.

某同学在探究“物体的质量跟体积的关系” 的实验中,

(1)他将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端
的“0”刻度线处,观察指针的指示情况如图(甲)所示,此时应进行的操作是。天平横梁调平衡后,在称物体的质量时,他在天平右盘中加、减砝码后,指针的
指示情况如图(乙)所示(1)这时他应进行的
操作是
(2)右表是这位同学记录的实验内容和实验数据,请你根据表格中记录的内容和数据,进行分析比较:
①铁和铝两种不同物质的相同点是:

不同点是:    
②铁的密度为Kg/m3
③根据这个实验的结果,请你分析并回答,为什么说密度是物质的特性?


④做这个实验时要选取多种物质,且对每种物质都要收集多组数据。为什么?

                                   

物理

物体
质量
/g
体积/cm3
质量跟体
积的比值/
g/cm3
铁块1
79
10
7.9
铁块2
158
20
7.9
铁块3
237
30
7.9
铝块1
54
20
2.7
铝块2
108
40
2.7
铝块3
162
60
2.7

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