在课外实践活动中，同学们探究纸锥竖直下落的运动情况，取两张等大的圆形纸，分别剪去两个大小不等的扇形（图甲所示），再将它们做成图乙所示的两个锥角不等的纸锥。
（1）为了比较纸锥下落的快慢，可将纸锥按如图乙 （选填“A”或“B”）所示的位置释放。若纸锥从同一高度同时由静止释放，可通过比较下落至地面的 来比较纸锥下落的快慢； 还可以比较同一时刻纸锥下落的 来比较下落的快慢。其中第 方法与物理学中速度的定义方法相接近。
（2）如果要测量两个纸锥的下落速度，需要的测量工具 和 。
（3）在测量过程中，发现 （选填“下落的时间”或“下落的路程”）较难测出，于是我们可采用增加 或换用锥角较 （选填“大”或“小”）的纸锥进行实验。同时可用多次测量求平均值，可以减小误差．
在做决定电阻大小的因素实验时，提供的导线见下表
| 导线代号 |
A |
B |
C |
D |
E |
| 长度（m） |
1.5 |
1.5 |
1.5 |
1.0 |
|
| 横截面积（mm2） |
1.2 |
2.4 |
1.2 |
1.2 |
|
| 材料 |
锰铜 |
镍铬丝 |
镍铬丝 |
镍铬丝 |
（1）为了研究电阻与导体横截面积有关，应选用的两根导线是。
（2）若选用的两根导线是A和C， 是为了研究电阻与有关。
（3）小明想再增加一根导线E，利用D和E研究电阻与导体长度有关，请在表中填上适当的内容。
（4）本实验采用了法。
(7分)某同学利用电压表和电流表测量电阻R的阻值(约9Ω左右)，电源选用两节干电池。
（1）将图甲中的元件正确连入电路（注意选择量程）
（2）根据你连的电路，闭合开关前，变阻器的滑片应处于_______（(选填“A”或“B”）端
的位置。
（3）该同学检查电路连接正确，合上开关，可是无论怎样移动滑片，电流表示数为0，电压表示数总为3v不变，则故障的原因是_________________。
（4）当P滑到某一位置时，两表读数如图乙所示，由此可知R=_______Ω。你认为这个结果可靠吗? ____________（选填“可靠”或“不可靠”），理由是________________________。
(7分)小乔和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时， 除了电源( 3V) 、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外， 还有可供选择的: A. 小灯泡B. 定值电阻。
(1) 为了完成研究需要选择器材((选填序号“A” 或“B”) ; 理由是:。
(2)实验中，滑动变阻器的作用是__________和__________ 。
(3)小乔通过实验得出了下表数据。R=10Ω
| 电压U/V |
0. 5 |
1. 0 |
1. 5 |
2. 0 |
| 电流I /A |
0. 05 |
0. 1 |
0. 15 |
0. 2 |
分析表中数据，可得出结论。
(4) 为了改变定值电阻两端的电压，小乔的方案是通过改变串联的电池个数来改变定值电阻两端的电压，小丽的方案是通过改变滑动变阻器的阻值大小来改变定值电阻两端的电压，你认为的方案较好; 请说出其中的一个理由。
(6分)小明在“探究并联电路的电流”实验中
（1）实验前在检查实验器材时，发现电流表的指针指在了零刻线的左侧（如甲图），接下来的操作是：。
（2）小明按图乙所示电路进行实验。
（3）请你设计一个记录数据的表格：
（4）某次实验，测得IA=0.4A， IB =0.2A， IC=0.2A，于是得出结论：IB = IC，你认为他的结论是（(选填“正确”、“错误”）的，理由是。你认为他下一步应怎么做。
在温度一定的条件下，做“研究影响电阻大小的因素”的实验，采用了控制变量的方法。下表给出了实验中所用到的导体的情况，回答下列问题。
| 导体代号 |
A |
B |
C |
D |
E |
F |
| 长度（m） |
1.0 |
0.5 |
1.5 |
1.0 |
1.5 |
1.5 |
| 横截面积（mm2） |
1.2 |
0.8 |
1.0 |
0.6 |
0.8 |
1.0 |
| 材料 |
锰铜 |
钨 |
镍铬 |
锰铜 |
钨 |
锰铜 |
（1）选择C和F两根导体是为了研究导体电阻与的关系；
（2）为了研究导体电阻与长度的关系，应选择的两根导体是________和_______；
（3）为了研究导体电阻与横截面积的关系，应选择的两根导体是________和_______，
结论是：。