在点燃条件下，A和B反应生成C和D．反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示．
请回答以下问题：
（1）1个A分子中含有 个原子．
（2）A中氮元素和氢元素的质量比为 ．
（3）A、B、C、D四种物质中，属于化合物的是 （填图中字母）．
（4）该反应的化学方程式为 ．
（1）从物质种类、各物质的质量关系和反应条件等方面考虑，S + O2
SO2给你提供的信息是：反应物是；各物质的质量关系是
；反应条件是。
（2）物质的某些性质可能对人类有利，也可能对人类不利。请仿照事例填写下表：
| 物质 |
有利的一面 |
不利的一面 |
| 氧气 |
供给呼吸，支持燃烧 |
使金属表面锈蚀 |
| 一氧化碳 |
||
| 二氧化碳 |
在牙膏中，常用轻质碳酸钙粉末做摩擦剂。人们通常用下列方法生产轻质碳酸钙：（1）将石灰石煅烧制得氧化钙，化学方程式是，
（2）再将氧化钙加水制成氢氧化钙，化学方程式是，该反应属于；（填反应类型）
（3）然后将净化后的氢氧化钙与二氧化碳反应得到轻质碳酸钙，化学方程式是：
。
张佳蕾同学对上述生产过程产生怀疑，石灰石的主要成分是碳酸钙，轻质碳酸钙的成分也是碳酸钙，为什么还要花人力、物力和时间去转化一番？请你帮张佳蕾同学解开这个结：。
回答下列问题：
（1）构成原子的粒子有、和；整个原子不显电性的原因是
。
（2）构成物质的微观粒子有、和等。例如：构成氧气的粒子是、构成铁的粒子是、构成氯化钠的粒子是和。
（3）下列物质：①氧气；②人体呼出的气体；③液氧；④空气中0.03%的稀有气体；⑤二氧化碳；⑥洁净的空气。其中属于纯净物的是；请选出一种混合物并说明其中的成分。
(6分)写出下列化学用语中“2”所表示的意义：
（1）2N ； （2） 2CO；
（3）2Mg2+中元素符号前面2表示，
元素符号右上角2表示;
（4）
中元素符号右下角2表示,
元素符号正上方2表示
老师从实验桌上拿出两瓶常用的但标签已经模糊不清的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体。我们对此气体展开了一系列探究：
⑴猜想：我认为产生的气体能使带火星的木条复燃，我能写出此反应的化学方程式：
，我知道它的反应类型是。
⑵我想制取该气体，发生装置将选取下图中的(填序号， 以下同)，收集装置选取。
⑶如果用下图中的F装置收集该气体， 我认为气体应从端(填“a”或“b”)导入。
⑷我猜想无色气体还可能是另外一种气体，检验所得气体的方法是 。化学方程式为收集装置可选取上图中的〔填序号〕。
(5)实验室用加热高锰酸钾制取氧气，发生装置应选上图中的装置。实验前还须在试管口，目的是。写出该反应的化学反应式。
（6）氨气极易溶于水，常温常压下一体积水可溶解700体积的氨气，且氨气的密度比空气小，已知：加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气， 请从图中选择发生装置，收集装置为。