“对于受压制的平民来说,它不仅在书面上给予他们以安全感,而且全面保障他们反对贵族法官在刑事判决方面滥用职权。”此评价针对的是( )
A.《十二铜表法》 | B.《民法大全》 |
C.《权利法案》 | D.《拿破仑法典》 |
有一份面向大学生的调查问卷,问“在你心目中曾为中国教育做出了重大贡献的人物是谁”,选择邓小平的占89%。大学生们做此选择的依据不包括()
A.文革后邓小平恢复高考的决策 |
B.邓小平提出教育优先发展的战略 |
C.邓小平提出“教育大革命” |
D.邓小平提出“教育要面向现代化、面向世界、面向未来” |
历史学家陈旭麓在《近代中国社会的新陈代谢》中写道:“那个时候多的是泥古而顽梗的士人……如果没有‘中体’作为前提,“西用”无所依托,它在中国是进不了门,落不了户的。”陈先生评价历史事物的方法是()
A.阶级分析法 | B.“三个代表”理论 |
C.人民是创造历史的主体 | D.在特定的历史环境中看历史 |
欧阳修上疏说:“京城近有雕印文集二十卷,名为《宋文》者,多是当今议论时政之言……详其语言,不可流布,而雕印之人,不知事体,窃恐流布渐广,传之虏中,大于朝廷不便……(请)今后如有不经官司详令,妄行雕印文集,并不得货卖。”这反映了()
A.宋代活字印刷开始普及 |
B.书籍出版业受到政府的有效管理 |
C.北宋与契丹关系紧张 |
D.文化传播方式影响政府管理 |
某研究性学习小组选择中共的工农武装割据思想为研究主题,他们可以查阅()
A.《湘江评论》 | B.《星星之火,可以燎原》 |
C.《论联合政府》 | D.《论十大关系》 |
在二十世纪的前二十年中,各种思潮纷纷涌现,下列不属于此阶段出现的思潮是()
A.实业救国思潮 | B.中体西用思潮 |
C.民主共和思潮 | D.社会主义思潮 |