阅读下列材料，回答问题。
材料一 这次战争是两个强盗般的大国集团为了瓜分殖民地，为了奴役其它民族，为了争夺国际市场上有利的地位和特权而进行的战争……英国和法国进行站着呢个是为了掠夺德国，夺取德国的殖民地……德国进行战争是为了抢夺英国、比利时和法国的殖民地。沙皇俄国进行掠夺战争，目的在于占领加利西亚，夺取土耳其的徒弟，奴役波斯等国……
材料二 下表是英、美、德、法在世界工业生产中比重的变化
| |
英国 |
美国 |
德国 |
法国 |
| 1870年 |
31.8% |
23.3% |
13.2% |
10% |
| 1913年 |
14% |
35.8% |
15.7% |
6% |
（1）材料一中“两个强盗般的大国集团”指什么？
（2）材料二反映的变化与“这场战争”有无联系？为什么？
（3）“这场战争”的性质如何？
（4）“这场战争”的结果如何？
阅读下列材料：
材料一北方人看不惯南方人，南方人不服北方人。美国北方和南方的人都对这场战争跃跃欲试，充满期待，就像一场赌博，都把赌注压在自己这一方。
材料二 过去的西洋文明史是外国人引进的，从今以后，我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同，思想自相悬殊，各国相沿的习惯历数千百年之久，纵使利害十分明白，也不该骤然强搬硬套。
材料三 这次改革为俄国的工业发展提供了大量的劳动力和广阔的市场，就像列夫﹒托尔斯泰在长篇小说《复活》的开篇所写的那样：“一切都翻了个个儿，一切却又刚刚开始。”
请回答：
（1）写出与材料一、二、三相关的重大历史事件和主要领导者。
（2）材料一、三中，两国通过战争或改革分别废除了什么制度？
（3）材料一的“这场战争”中颁布的哪一文件成为这场战争的转折点？
（4）请写出材料二中“我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内”的具体措施。结合材料二，请你谈谈在改革开放，借鉴外来文明方面我们应该怎样做？
（5）我们应当如何全面评价材料三的这次改革？
阅读下列材料，回答问题：
材料一：1929年10月24日，美国纽约股票交易所突然掀起抛售股票的狂潮。这一天被称为“黑色星期四”。几天之内，股票价格连续暴跌。一场巨大的经济危机就从这里开始，进而席卷整个资本主义世界。
材料二：2008年9月15日，拥有158年历史的雷曼兄弟公司宣布破产。它的倒闭成为当时金融危机全面升级的标志。奥巴马政府为了应对金融危机，借鉴了以往成功的经验。
（1）阅读材料一，你能说出1929～1933年经济大危机有哪些特点吗？
（2）危机期间，美国政府增加就业机会的措施是什么？
（3）结合材料二，分析奥巴马政府为了应对金融危机，借鉴以往成功的经验是什么？
（4）面对经济危机，你认为我国政府应该采取哪些措施？试举出两点。
阅读下列材料，回答问题：
战争与和平是人类社会发展的一对孪生姐妹，战争中孕育着和平，和平中又潜伏着战争。让我们反思战争带来的苦难，共同维护世界的和平。
材料一：
20世纪初欧洲两大军事集团对峙
（1）请分别写出材料一中，A、B两国及它们所在的军事集团的名称。(4分)“一战”后，形成的国际秩序是什么？其性质是什么？“二战”后，形成的国际格局又是什么？当今世界的格局是什么趋势？
材料二 昨天，1941年12月7日，一个遗臭万年的日子，美利坚合众国遭到了日本帝国海空军突然和蓄谋的进攻……我要求国会宣布：自1941年12月7日星期日，日本进行无缘无故和卑鄙怯懦的进攻时起，合众国和日本国进入战争状态。
——摘自罗斯福《一个遗臭万年的日子》
（2）材料二中，罗斯福说“1941年12月7日”是“一个遗臭万年的日子”指的是什么？(2分)面对法西斯国家的疯狂侵略，1942年1月反法西斯国家有什么重大举措(2分)该举措有何重要意义？(2分)
材料三第一、二次世界大战情况比较表
| 项目名称 |
参战国 (个) |
卷入人口 (亿) |
参战人员 (亿) |
伤亡人员 (亿) |
直接经济损失(亿美元) |
| 第一次世界大战 |
30多 |
15 |
0.7 |
0.3 |
1805 |
| 第二次世界大战 |
60多 |
20 |
1.1 |
1.9 |
40000 |
（3）运用数据分析和图表统计能帮助我们更好地了解历史。从材料三(表3)中，我们可以看出两次世界大战给人类社会带来了怎样的影响？(2分)
（4）结合当今国际形势，你认为怎样才能避免战争的悲剧重演？(2分)
两宋时，我国南方经济有了很大的发展，经济重心已转移到南方。
请回答
（1）我国经济重心的南移的原因有哪些
（2）南宋时期，哪些地区成为闻名天下的粮仓
（3）南宋时，最繁华的商业都市是那座城市？
唐代是中国历史上继汉代以后出现的又一鼎盛时期，小黄在学习这一主题的时候，做了不少笔记，但不完整。请你帮助她完成笔记。
（1）列举唐代科举制度的特征
（2）请你举出唐代时期与日本友好往来的两个代表人物
（3）唐代繁盛的原因有哪些？