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题文

我国从1957年到1966年高等学校培养毕业生近140万人,为1950年到1956年7年间的4.9倍。与这一成就相关的是(    )

A.国民教育体系逐渐形成 B.“科教兴国”战略初步实施
C.拨乱反正整顿教学秩序 D.“三个面向”方针的落实
科目 历史   题型 选择题   难度 容易
知识点: 柏拉图的教育贡献
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下图为被誉为“山西紫禁城”和“华夏第一宅”的晋中王家大院,包含三大建筑群,共有大小院落123座,房屋1118间,面积共45000平方米。卖豆腐起家的太原王氏是明清时期著名的晋商,“以商贾兴,以官宦显”,在晋商做官发财之后,大兴土木。这一现象产生的消极影响是

A.留下了丰富的晋商文化 B.影响了工商业的扩大再生产
C.使手工业缺乏市场 D.不利农业经济的商品化

“农为天下之本务,而工贾皆其末也”,与雍正这句话的观点不一致的是

A.上农除末,黔首是富 B.乃令贾人不得衣丝乘车,重租税以困辱之
C.世儒不察,以工商为末,妄议之 D.禁商贩,仆役、倡优下贱不许服用貂裘

“大街小巷叫卖食品杂物的小贩吟叫百端,大小商店铺席连绵不断,夜市直至三更尽,五更又开晓市。”以下选项中最早出现上述现象的应该是

A.西汉的长安 B.唐朝前期的洛阳 C.北宋的开封 D.南宋的临安

“方里而井,井九百亩,其中为公田,八家皆私百亩,同养公田,公事毕,然后敢治私事。”材料所反应的生产方式属于

A.人们集体劳动 B.小农经济 C.封建庄园经济 D.个体农业经济

“天子之六工,曰土工、金工、石工、木工、兽工、草工,典制六材。”《礼记·典礼》中的这段文字反映的是古代中国手工业的哪种经营状态

A.工场手工业 B.家庭手工业 C.官营手工业 D.民营手工业

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