纳米级铁粉常用作食品脱氧剂，但该铁粉在空气中易自燃，需小心保存。某课外小组同学经查阅资料，在实验室设计实验并制取食品脱氧剂，流程如下图所示。
（1）食品脱氧剂属于___________（填“纯净物”或“混合物”）。
（2）过程②中，H2与FeCl2在高温下发生的是置换反应，请写出该反应的化学方程式___________。
（3）过程②中氮气不参与反应，通入N2的目的是_____________。
当前我市部分中小学推行“阳光食堂”工程。下表为某校食堂某天午餐部分食谱。
| 主食 |
荤菜 |
蔬菜 |
| 米饭 |
红烧牛肉 |
炒胡萝卜、炒黄瓜 |
(1)食谱中富含蛋白质的是，富含维生素的是(填上表中的一种主食或菜名)，米饭中主要含有人体必需的营养素是。
(2)食堂中霉变的大米。
A.可以食用 B.蒸煮后可以食用 C.绝对不能食用
(3)同学给学校食堂的下列建议不合理的是。
A.在主食中补充粗粮 B.多提供油炸食物 C.适当提供水果
某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验，其装置如图所示。
(1)A处发生反应的化学方程式是____________________________________。
(2)B中发生反应的化学方程式是____________________________________。
C处点燃酒精灯的目的是___________________________________________。
(3)实验结束后，小李看到红色固体全部变黑了，认为产物就是单质铁，但小王提出了质疑：还有可能生成其他物质。为了进一步验证其固体成分，小王查到下列资料：
①铁的氧化物有氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁(该化合物中铁有＋2、＋3两种化合价)，其中氧化铁为红棕色，其余都为黑色；并且只有四氧化三铁能被磁铁吸引。
②铁的氧化物都能与酸发生反应而溶解。
根据上述信息，小王又设计了两个实验。
[实验1]将黑色固体研磨后，取少量加入________溶液中，观察到有气泡出现，溶液未变黄色，据此得出的结论是_______________________________________________________________________。
[实验2]再用磁铁吸引余下黑色固体，实验后即可对黑色固体成分进行判断________。
你注意过吗？家庭使用的铁制工具，隔一段时间不用就变得锈迹斑斑，而街心广场矗立的不锈钢雕塑，几经风霜雨雪总能保持原有的本色。锰(Mn)就是不锈钢的主要添加元素之一，它可以提高不锈钢的耐腐蚀性。
(1)铁与空气中的水和________直接接触会导致铁制品的锈蚀。
(2)不锈钢属于________(填序号)。
| A．纯净物 | B．金属材料 | C．合成材料 | D．复合材料 |
(3)某学校化学兴趣小组的同学为探究锰和镁、铜三种金属的活动性，他们首先将锰片插入到氯化镁溶液中，一段时间后观察到锰片表面无变化；再将锰片插入到氯化铜溶液中，一段时间后观察到锰片表面有红色物质生成。
①根据以上实验判断，三种金属的活动性由强到弱的顺序是____________________________________。
②写出锰单质(Mn)与氯化铜溶液发生反应的化学方程式(锰在该反应的化合物中显＋2价)________。
通常采用下面各种防锈方法的物体有哪些？(填序号)
①汽车 ②机器上的齿轮 ③门把手 ④锯条⑤铁洗脸盆 ⑥铁柜 ⑦铁轴 ⑧剪刀
(1)在表面涂一层油漆：________；
(2)在表面涂上机油：________；
(3)在表面镀上一层其他的金属：________；
(4)在表面烧制搪瓷：________；
(5)使其表面形成致密的氧化膜：________。
下表是KNO3在不同温度时的溶解度，请回答下列问题。
| 温度/ ℃ |
0 |
20 |
40 |
60 |
80 |
100 |
| 溶解度/g |
13.3 |
31.6 |
63.9 |
110 |
169 |
246 |
(1)分析表中数据，归纳出KNO3的溶解度随温度变化的规律。
(2)20 ℃时，在装有5 g KNO3晶体的试管中，加入10 g水并充分振荡，此时所得溶液为(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。再将该试管放入盛有热水的烧杯中，使试管内溶液温度升至60 ℃，此时试管内的溶液中溶质与溶剂的质量比为。
(3)配制一定溶质质量分数的KNO3溶液时，溶解过程所需要的仪器有。