梁启超在《少年中国说》一文中写道:“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”“中小学弘扬和培育民族精神月”系列活动始于2004年,到2015年已有12年历史。该项活动旨在培养中小学生对伟大祖国的深厚情感,立志为中华民族伟大复兴发奋读书。
结合文化生活有关知识回答:
(1)作为青年学生,在实现中华民族伟大复兴的实践中,请你为弘扬和培育民族精神提出一些好的建议。
(2)为搞好“弘扬和培育民族精神月”活动,你认为学校可以开展哪些形式的宣传教育活动?(请写出三种形式)
“世界上最远的距离,是牵着你的手,却看不见你的脸”等语句成为今年“雾霾”现象频繁出现而且危害加重的调侃,“雾霾”已成为本年度的关键词,也是人们的“心肺之患”。面对当前的环境污染,国务院出台了《大气污染防治行动计划》,并提出治理大气污染的三项举措,全国各地政府加大工作力度,加快制定、修订相关法规,推动形成全社会“同呼吸、共奋斗”、齐心协力防治大气污染的治理格局,以实实在在的成效保护和改善生态环境,让全体人民拥有“湛蓝的天空,悠悠的白云”。
请分析材料中提出的“让全体人民拥有‘湛蓝的天空,悠悠的白云”’所体现的意识能动性的特点。
北京时间2014年11月22日16时55分和2014年11月25日23时19分,在四川省甘孜藏族自治州康定县(北纬30.2度,东经101.7度)分别发生6.3级、5.8级地震。截至11月28日18时,康定地震累计造成5人死亡,80人受伤(新增2名一般伤员),受灾群众总计已达197845人。
地震是一种常见的自然灾害,它会对震区人民群众的生命和财产造成巨大的损害。由大地震给人类带来的严重灾难,引起了全世界各国的高度关注,同时人类也陷入深思:人类能否准确预测地震呢?研究人员永不言弃。虽然到目前为止,人类并未发现非常有效的准确预报地震的方法,但绝大部分科学家坚信,随着科学技术的发展,人类一定能够找到一种准确预测的方法,绝大部分科学家对地震预测持乐观态度。
用探索世界与追求真理的有关知识说明为什么人们对地震预报产生了疑虑而科学家却持乐观态度?
阅读材料,完成下列要求。
2014年,丝绸之路被批准通过列入世界文化遗产,给丝绸之路经济带建设带来重大意义。古丝绸之路是连接亚洲和欧洲、东方文明与西方文明的纽带。欧洲的文艺复兴和启蒙运动曾得益于东方古代智慧的滋养,亚洲的现代化进程更离不开向欧洲科学技术和工业革命成果的学习。“东风西渐”、“西风东渐”各领风骚,促进了亚欧交流互鉴、取长补短,推动了人类社会发展进步。中国提出的丝绸之路经济带建设的着眼点是各相关国及背后多元文明的群体性复兴,以文化的交流交融为经济建设搭桥铺路,使古老文明在现代社会焕发新的活力。丝绸之路不仅仅是一条经济之路,更是一条文化之路。保护好、传承好丝绸之路文化遗产是我们的历史责任。在当前形势下,加强文化遗产保护研究,展示这条横跨亚欧大陆的商旅和文化交流之路的悠久灿烂的历史和丰富的文化内涵,为丝绸之路经济带建设提供坚实的文化支撑,具有重要历史意义。
(1)结合材料,运用文化多样性的知识,分析说明丝绸之路申遗成功的意义。
(2)丝绸之路经济带的建设,必将出现各民族多元文明的碰撞。请运用唯物辩证法的矛盾分析我们应如何对待民族多元文明的碰撞。
(3)结合材料,就文化遗产保护拟定两条宣传标语,要求主题鲜明、朗朗上口,每条限15个字以内。
阅读材料,回答问题。
就业是民生之本、稳定之基,促进就业再就业是安民之举、安国之策。
材料一:2014年,整体上看,我国就业形势良好,不过,七百多万高校毕业生的就业问题,依旧摆在桌面上。两会期间,财政部长楼继伟表示,2015年将落实就业优先战略,落实完善政府促进就业创业的财税政策,鼓励创业带动就业,提高职业培训质量。一个惠及各族人民的就业政策体系正逐步形成。
材料二:大学生村官,作为广阔天地练就一预红心的就业模式,对大学刚毕业的小贾很有吸引力。小贾扎根的地方是典型的傣族寨子,原来是老村长家长式管理,决策武断,致使村务混乱不堪。在上级党委和村民的帮助下,该村改组村委会,作为村委会主任的小贾带领村民,经过三年的不懈努力,终于使该村旧貌换新颜。
(l)结合材料一,运用经济生活的相关知识,分析政府是如何通过促进就业创业惠及民生的?
(2)结合材料二,运用政治生活的相关知识,分析小贾能够带领村民改变落后面貌的原因。
《焦点访谈》诞生之时,有人赞叹,《焦点访谈》贴近实际,贴近生活,贴近群众,令人耳目一新;有人惊喜,中国终于有了一个针砭时弊、进行舆论监督的栏目;也有人怀疑,《焦点访谈》的舆论监督能够走多远。2014年4月1日是《焦点访谈》诞生20周年纪念日。《焦点访谈》走过20年不寻常的历程,受到人们的普遍欢迎和支持,也成为中央电视台具有代表性的舆论监督栏目。
(1)在我国,公民行使监督权、实行民主监督的依据和合法渠道是什么?
(2)公民应如何正确行使这一权利?