【平等尊重，保护环境】
材料一：在公共场所，我们经常看到有的人践踏草坪、攀折花木，有的人破坏正常秩序，有的人随地吐痰，有的人破坏社会公物；经常听到有些人肆无忌惮地大声喧哗，有的人在高声打电话，有的人在旁若无人地说脏话……
材料二：据联合国统计，世界上许多国家正面临水资源危机：11亿人用水短缺，每年有310万多人死于与水有关的疾病；由于人类乱捕滥杀，生态环境恶化，地球上许多珍稀动物频临灭绝；中国的荒漠化土地已达267.4万多平方千米；我国18个省区的471个县，近4亿人口的耕地和家园正受到不同程度的荒漠化威胁,而且荒漠化还在以每年1万多平方千米的速度增长。
（1）材料一中的行为恰当吗？请你说说尊重他人、尊重社会的具体表现？
（2）结合材料二，列举当前环境存在的问题。
（3）作为中学生，在平时的生活中应如何保护环境？
实践探究题
2013年2月22日，教育部党组下发通知，要求在全国各级各类学校组织开展“我的中国梦”主题教育活动。我市某校开展了一系列丰富多彩的活动，请你参与进来。
（1）【策划活动】请你围绕主题策划两个活动。
（2）【收集材料】同学们为探究怎样实现中国梦搜集了材料
实现中国梦需要铸就“民族魂”。民族魂，就是国家、民族崇高的精神。自古以来，中华民族就孕育了“位卑未敢忘忧国”的理想、“和为贵”的胸怀、“勤为径”的品格、“舍生取义”的情操、“吾将上下而求索”的锐气等，这些正是民族魂的写照。
结合材料分析，实现中国梦需要铸就什么样的“民族魂”。
（3）【请你建言】任何理想的实现都不是一帆风顺的，在实现中国梦的过程中也会出现很多挫折，请你结合实际谈谈你是怎样克服挫折的。
、拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏。矿藏可以沉睡万年再去开采，而青春不开采，就会自然枯竭。春天不播种，秋天就没有收获。年轻的你，应珍惜你的青春，伴随你的理想去追求、去奋斗。这样，你的人生才能闪闪发光。
（1）为什么说“拥有青春，就好比拥有丰富的矿藏“？
（2）我们中学生正处在青春时节，你打算怎样让自己的青春更美丽？
（3）开学一个多月了，有些同学还不适应，你打算怎样尽快适应新的学习生活？
甘洛县乌史大桥乡二坪村，是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，村民一年难得下寨一次。就是在如此艰难的环境中，从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妇扎根这里18年，把智慧的种子播种在彝寨。2009年感动中国组委会授予他们的颁奖词：在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，18年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。
他们在自己平凡的岗位上实现了价值，你打算如何去实现自己的人生价值？
珍爱生命的人，无论何时何地，无论遇到多大的挫折，都不会起义放弃生的希望。必备的求生知识，是我们在紧急情况下保护生命所必须的。在日常生活中，我们一定要注意安全。
（1）你知道本地区的急救、报警、消防的电话号码吗？
（2）生活中，怎样珍惜爱护我们的生命？
生活中，我们常会看到这样的情景：校园里，总有同学在草坪中踩踏；饭馆中，总有人在吃受保护的野生动物；大山里，总有人在乱砍滥伐树木。人类总以为自己是世界的主宰，是大自然的主人。
（1）你认为人与自然的关系是怎样的？
（2）你认为人类应该怎样对待大自然？
（3）为保护大自然，保护环境，保持生物多样性，请你设计1条公益广告。